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大班传统游戏教案
大班传统游戏教案1
活动目标
1.通过闯关游戏初步探索弓箭基本玩法。
2.增强幼儿对肌肉的反应速度、准确性和动作的协调性、在游戏中掌握射箭的技能。
3.能够遵守游戏规则,体验游戏带来的快乐。
重点难点:增强幼儿对肌肉的反应速度、准确性和动作的协调性、在游戏中掌握射箭的技能。
活动准备:射箭装备5套、毛绒玩具、小马、靶心牌、毛线、奖牌、音乐。
活动过程
一、开始部分:热身运动。
小朋友们我们都是蒙古族的小伙伴,蒙古族的小朋友们喜欢的三大运动是什么?(摔跤、射箭、骑马)
情境导入今天我要和小朋友一起去玩“围猎”游戏。现在小朋友和老师一起动起来吧。(音乐律动操)
二、基本部分,幼儿练习使用弓箭、投准的技能,在游戏活
动中掌握射箭的基本技能。
(一)游戏一“翻大山”。
要去猎场首先我们要翻过一座高山,目的:增强上肢力量,培养顽强的意志品质。
1.幼儿分组游戏,游戏者背着箭囊翻山。
2.在翻山的过程箭不能掉出来。
(二)游戏二“神射手”。
1.幼儿从高山处骑马到指点射箭位置,调整自己的身体按照正确姿势拿起弓准备拉弓。
2.幼儿利用臂力拉弓,将弓调整到可以射箭的角度,和身体成90度。
3.完成拉弓——摆箭——发射——射中靶心。幼儿必须在线外进行射箭。
4.教师小结:幼儿分享射箭经验。
(三)游戏三“围猎”。
1.幼儿4人一组进行游戏,幼儿从起点开始助跑——翻山——骑马到达指定位置——瞄准射击猎物。
2.规则:
(1)脚不能过线或踩线。
(2)箭击中猎物为获胜者,并将猎物带走。
(3)获得猎物多者为获胜者。
3.注意事项:投箭时握箭于箭身前1/3处,靠前摆小臂和抖腕的力量将箭投出,小臂手腕要用力。
4.开始围猎游戏。
5.为“打猎高手”颁发奖牌。
三、结束部分:放松整理运动,交流分享射箭乐趣和感受。
(一)放松运动。
(二)游戏回顾。
(三)分享交流。
安全提示:幼儿射箭时一定要看清出自己射箭的靶心位置,不要将箭头射到其他位置伤到同伴。
环保提示:户外活动时不可以随笔扔掉弃物。
活动总结
本次活动中幼儿对射箭技能掌握的不是很好,有部分幼儿孩子不会使用弓箭,应在幼儿开始练习射箭技能时教师给予正确的示范,或者让能力强的幼儿做示范,在幼儿都会射箭的基础下让幼儿参与游戏活动。
游戏场地的距离有点远,幼儿等待的时间较长,可以直接让幼儿练习射箭,不用进行爬山骑马,让幼儿在“围猎”游戏中爬山、骑马、射箭,这样会缩短幼儿的等待的时间少一点。
游戏分享环节由于时间关系,有点草率没有让更多幼儿的幼儿分享自己的射箭技能和经验。大班传统游戏教案2
教学目标:
1、引导幼儿创造性地玩报纸。
2、通过撞破、冲破取礼物,体验运动快感。
3、通过创设游戏情境,提高幼儿对体育活动的兴趣。
教学准备:
1、用报纸糊好的轮胎和呼啦圈与幼儿人数相等。
2、报纸若干,礼物若干,圣诞老人图片
3、录有《铃儿响叮当》的音乐一段,铃铛一对
教学过程:
1、导入部分师:幼儿手拿呼啦圈进场“圣诞节快到了,我们去圣诞礼品店去选礼物吧,怎么去呢?”幼:“坐雪橇去”。听《铃儿响叮当》音乐进场轻度运动:动脖子、头、腰、手、脚等部位
2、基本部分。
师:礼品店到了,圣诞老爷爷对我说,要送每人一张贺卡给你们,这是一张神奇的贺卡,可以有各种各样的玩法,谁玩的花样多,圣诞老爷爷就会送一样礼物给他。
幼儿人手一张“贺卡”自由玩
①放于胸前
②放与头上转
③抛接
④夹腿跳
⑤在上面跳上跳下……
师组织幼儿将贺卡拼成草地,幼儿想象各种玩法:如爬、滚、跳、单脚跳、匍匐前进等师:圣诞老爷爷说,小朋友玩得真好,每个人都能拿到礼物,礼物在礼物车里,必须把报纸冲破才能拿到礼物,我们先来练一下。师:可以用身体任何部位去撞破它。幼儿练习“当当当,圣诞钟声敲响了,让我们快去拿礼物吧!”
3、结束部分
①幼儿看礼物
②师:外面下雪了,我们来滚一个大雪球,到外面去玩雪吧!
简评:该活动采用贴近生活的方式,利用当时接近圣诞节的.时机开展,无论从材料的收集方面还是在幼儿兴趣点方面都把握得很好,需要改进的地方在于贺卡的创意性交流方面,当孩子出现有创意的玩法,应引导其他孩子观察模仿,帮助她们提炼动作的有效性。(陆翔芬评)大班传统游戏教案3
教材分析:
不受任何时间和场地的限制,简单方便,玩法多样。本活动通过指导幼儿跳皮筋,引导幼儿自由探索并初步掌握跳皮筋的方法,既能锻炼幼儿的腿部力量,提高身体动作的协调性与灵敏性,又可以让幼儿体验到合作游戏的快乐
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