原创力文档- 1、本文档共52页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
数学课堂提问策略
目录
数学课堂提问策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1数学课堂提问的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2提问策略的目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
数学课堂提问的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1启发性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2针对性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.3互动性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.4适度性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
数学课堂提问策略的具体实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1提问前的准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1.1明确教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1.2设计提问内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1.3选择合适的提问时机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2提问过程中的技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2.1提问的语言表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2.2提问的语气和节奏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2.3应对学生的回答．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3提问后的反思与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3.1评估提问效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.3.2调整提问策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
不同类型数学问题的提问策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.1基础知识类问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2应用题类问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.3思维题类问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.4探究题类问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
数学课堂提问中的注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.1避免重复提问．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.2尊重学生个体差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.3创设良好的课堂氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
5.4促进学生思维发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
数学课堂提问策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.1数学课堂提问的重要性．．
文档评论（0）