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新疆师范大学少数民族双语培训学员
教学技能测试教案
课题：初步编一种程序
教材与学段：人民教育出版社初中九年级全一册
培训学院：
班级：
姓名：
学号：
04月11日
课题
第二课：初步编一种简朴程序
课时
1课时
讲课教师
讲课时间
04月16日
教材
人民教育出版社全一册
讲课班级
9年级
教学目的
【知识与技能：】
知识目的：（1）熟悉标签控件，命令按钮控件。
（2）熟悉修改签控属性的基本措施。
能力目的：学会测试程序和生成可执行文献的操作。
【过程与措施：】
1.课前测试，简朴的复习上一节课的内容。
2，导入新课，讲解新课内容，指导学生操作，
【情感态度价值观：】
通过本节课的教学激发学生对电脑的爱好，使他们体会到电脑知识的丰富性，让他们展示自己，提高自习能力，体验成功的喜悦。
教学
重点
学习标签控件（LABEL）和命令按钮控件(COMMAND)的使用措施。
理解END语句的使用方法和意思。
教学
难点
掌握修改控件属性的基本措施和保留文献的措施。
课时
课型
课时：一课时
课型：新课
教学
手段
计算机，多媒体课件。
教学
措施
1.讲解法。2.演示法。3.指导法。
教学过程
导入新课：
同学们我们在用WINDOWS的时候可以看到好多种提醒框尚有在WINDOWS窗口可以看见《最大化》，《最小化》，《关闭》按钮，我们上一节课已经给你们简介VB，VB就是一门可视化编程语言，我们用VB来可以编程WINDOWS常见的程序，下面编程一种小程序为例，简介用VB编程的措施。
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