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教案标准格式--双语学员教案.docVIP

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新疆师范大学少数民族双语培训学员

教学技能测试教案

课题:初步编一种程序

教材与学段:人民教育出版社初中九年级全一册

培训学院:

班级:

姓名:

学号:

04月11日

课题

第二课:初步编一种简朴程序

课时

1课时

讲课教师

讲课时间

04月16日

教材

人民教育出版社全一册

讲课班级

9年级

教学目的

【知识与技能:】

知识目的:(1)熟悉标签控件,命令按钮控件。

(2)熟悉修改签控属性的基本措施。

能力目的:学会测试程序和生成可执行文献的操作。

【过程与措施:】

1.课前测试,简朴的复习上一节课的内容。

2,导入新课,讲解新课内容,指导学生操作,

【情感态度价值观:】

通过本节课的教学激发学生对电脑的爱好,使他们体会到电脑知识的丰富性,让他们展示自己,提高自习能力,体验成功的喜悦。

教学

重点

学习标签控件(LABEL)和命令按钮控件(COMMAND)的使用措施。

理解END语句的使用方法和意思。

教学

难点

掌握修改控件属性的基本措施和保留文献的措施。

课时

课型

课时:一课时

课型:新课

教学

手段

计算机,多媒体课件。

教学

措施

1.讲解法。2.演示法。3.指导法。

教学过程

导入新课:

同学们我们在用WINDOWS的时候可以看到好多种提醒框尚有在WINDOWS窗口可以看见《最大化》,《最小化》,《关闭》按钮,我们上一节课已经给你们简介VB,VB就是一门可视化编程语言,我们用VB来可以编程WINDOWS常见的程序,下面编程一种小程序为例,简介用VB编程的措施。

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