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2020年教师资格《初中数学》真题及答案

一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有

一个是符合题目要求的。

请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分

1.极限的值是（）

不存在

【答案】A

设为向量和的夹角，则是（）

【答案】B

设，则下列不正确的是（）

x

A.f（x）在（0，1]上连续

B.f（x）在（0，1]上一致连续

C.f（x）在（0，1]上上可导

D.f（x）在（0，1]上单调递减

【答案】B

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4.空间曲面被平面截得的曲线是（）

A.椭圆

B.抛物线

C.双曲线

D.圆

【答案】C

5.甲乙两位棋手通过五局三胜制比赛争夺1000员奖金，前三局比赛结果为甲二胜一负，现因故停止

比赛，设在每局比赛中，甲乙获胜的概率都是1/2，如果按照甲乙最终获胜的概率大小分配奖金，甲

应得奖金为（）

A.500元

B.600元

C.666元

D.750元

【答案】D

已知球面方程为切线与球面相切与点M，线段PM长为，则在点P的坐标中（0，0，2），

z的值为（）

A.

B.2

C.3

D.4

【答案】C

7.编制数学测试卷的步骤一般为（）

A.制定命题原则，明确测试目的，编拟双向细目表，精选试题

B.明确测试目的，制定命题原则，精选试题，编拟双向细目表

C.明确测试目的，制定命题原则，编拟双向细目表，精选试题

D.明确测试目的，制定命题原则，编拟双向细目表，精选试题

【答案】B

8.解二元一次方程组用到的数学方法主要是（）

A.降次

B.放缩

C.消元

D.归纳

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【答案】C

二、简答题（本大题共5小题，每小题7分，共28分））

9.计算行列式

【答案】

10.f(x)在[a，b]上连续，证明

11.设A是3*4矩阵，其秩为3，已知n1、n2为非齐次线性方程组AX=b两个不同的解，其中

（1）请用n1、n2构造AX=0的一个解，并写出AX=0的通解;（4分）

（2）求AX=b的通解。（3分）

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12.简述进行单元教学设计的基本流程。

【参考答案】

(1)课程标准与教材分析：分析《课程标准》的要求以及本单元教材内容在整个学期的学习内容中的

地位与作用.

(2)学情分析：分析学生已有的认知水平和能力状况以及学习需要和学习行为.

(3)三维教学目标分析：知识与技能;过程与方法;情感、态度、价值观目标.

(4)教学重点与难点分析：根据对教材学情和目标的分析，确定本单元教学重难点，各节之间的关系

与作用，划分课时.

(5)分课时教学设计：课时教学设计应包括学习目标，重难点，教学方法，教学过程，板书设计，课

后评价，教学反思.

(6)单元测试设计：注意题目难度梯度，有区分度.

(7)教学评价设计与教学反思：对学生学习效果与教学设计有效性进行评价，针对问题反思并提出改

进措施.

13.简述数学运算的基本内涵

(1)实数的运算：是初中数学运算的基础，主要包括实数的加减乘除和乘方运算，一般会结合根式、

绝对值和幂的运算.

(2)整式的运算：主要包括整式的加减乘除和乘方运算，涉及合并同类项、运算法则、平方差和完全

平方公式、因式分解.

(3)分式的运算：主要包括分式的化简和解分式方程.

(4)方程的运算：主要包括一元一次方程，二元一次方程，分式方程和一元二次方程.

(5)不等式的运算：主要包括一元一次不等式和一元一次不等式组的