2019年一年级上册道德与法治人教版第二单元校园生活真快乐教案.pdfVIP

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2019年一年级上册道德与法治人教版第二单元《校

园生活真快乐》教案

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课题我们的校园课时任课班级一()班执教

知识与技能：通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守；懂得尊重学校不同岗位的工作人员；懂得学校各种设

施的用处。

过程与方法：熟悉校园环境，认识校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题或者帮助其他的同学

，很

教学目标快适应新环境，初步培养学生的观察能力。

情感、态度与价值观：通过学习，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识；初步熟悉校园环境和各

种设施，知道

他们各自在校园中的方位。

教学重点通过学生自己观察、访问、思考等实践手段，熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。

调动学生主体积极性，了解学校中与自己学习生活关系密切的设施、设备，在浓厚兴趣中学习观察，在热烈

教学难点

气氛中相互交流。

学生准备：做好预习。

教学准备

教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备

教学过程

教学步骤教师活动学生活动二次备课

第一课时「校园探秘

一、情境导1.现在，我们已经是小学生了，来到实验二小1.倾听。

入这个大家庭，以后大家将在这个大家庭里学习、

生活，那么你们对于我们的这个大家庭了解多少

呢？

2.小结：今天老师就带大家做一回小小探密家，到校园的各个角落去探密，看看

哪个小组收获最最多！

二、校园探(，1.

1.准备阶段：1)我们全班这么多小朋友如果

密每个小朋友都往不同的地方去，那校园会是什(3)学生交流。根据学生交流情况，

么样子的呢？多媒体相机出示：

(2)是呀，这样没有组织没有纪律的探密活动不a.分小组，由小组长带领探密。

仅让我们的校园变得乱乱的，而且还会影b.定路线，按路线进行活动。

响其他班级的同学的学习，这多不好呀，看来在

c.不喧哗，不吵闹，有事要报

岀发前，还需要大家岀岀点子，让这次探密活动告。

有秩序地进行，聪明的小朋友，你们有什么好的

建议吗？

(4)小朋友们提岀的这些建议可真不错，老师给

大家提供了四条路线。