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产业与科技论坛2024年第23卷第11期

大学生专业兴趣现状分析与对策研究

□潘智琦

【内容摘要】大学生就业与个人价值、家庭幸福、国家发展和社会和谐稳定密切相关。大学生就业的关键在于专业学习是否过硬,

这与学生的专业兴趣密切相关。受家庭条件、专业录取率、就业机会、专业调剂等因素影响,入校后,仍有部分大学生

对所学专业不感兴趣。经调研,大学生的个人兴趣主导专业兴趣,且直接作用于学习动力。本文基于部分对所学专业

不感兴趣的学生进行个例分析和群体画像临摹并大致分类,从学生个人、一线辅导员、社会资源方面提出应凝聚骨干

关注力、提升辅导员专业力、深化典型影响力等应对性措施。

【关键词】专业兴趣;大学生;辅导员;家庭条件

【基金项目】本文为江苏高校哲学社会科学研究专题项目(思政专项)“高校大学生网络社群认同机制及管理策略研究”(编号:

2019SJB257)、江南大学基本科研计划思政专项“呈现、解读与反思:传播学视野中的高校辅导员形象研究”(编号:JUS-

PR2108SZ)阶段性成果。

【作者简介】潘智琦(1991.07—),女,江苏无锡人,江南大学机械工程学院讲师,硕士;研究方向:思想政治教育、传播、就业

解决大学生就业是既关乎实现个人价值和家庭幸福,更关专业选择呈现多样化、复杂化态势。家庭条件、学生兴趣、专业

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乎国家长远发展和社会和谐稳定的一项社会系统工程。录取率、就业机会、专业调剂等,都成为大学生在选择专业时的

2022年全国毕业的大学生数量再创新高,达到1，076万人。根重要考虑因素,背后更是整个家庭的筹谋和远见。即便如此,

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据往年研究数据表明,有42．1%的学生对所学专业不满意。许多学生在正式进入专业学习后,依旧对本专业学习不感兴

专业不满意学生面临的竞争和挑战巨大,专业兴趣作为挂钩学趣,会产生转专业、退学等念头。

生专业满意度和学业成绩的重要指标,在学生学业、职业生涯(一)专业兴趣与学生专业选择的自主性正相关。北京教

中发挥着关键作用,也引发了学界的高度关注。关丹丹、张厚育科学研究院潜能研究中心就北京高校的大学生专业学习状

粲等人将专业与兴趣的匹配程度称为适配性,适配性越高,学况进行调查显示:有42．1%的学生对所学专业不满意。华南师

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生的职业决策自我效能感越高,其能力与水平更利于服务经范大学高教研究所对广州地区的中山大学等7所本科高校的

[4]

济社会发展。本文结合当下大学生实际,与时俱进研判专业适在校大学生的调查显示:42%的大学生对所学专业不满意。

配性程度及相关影响因素,尝试临摹学生群体形象,针对性提2022年,通过对江南大学2，750名学生进行调查分析得出,

出应对策略。50．18%的学生对本专业不感兴趣。

一、大学生专业兴趣的现状及成因对专业是否感兴趣与学生是否自主决定专业志愿存在较

随着高校扩招政策的推进,招生计划增加,大学生面临的大关联。在调研过程中,近七成学生表示自主填报志愿,约二

2.丰富资金来源,提升多元化资金注入。资金是科研工作detail?id=78560

得以顺利开展的保障。应拓展思路,充分借鉴国内外优势省份[5]潘奇,董圣足.VIE架构在教育领域的应用、问题及其对策

的案例,引入多方资金支持。例如借鉴国外大学对于尚未成[J].教育发展研究,20