2024-2025学年四川省攀枝花市高一上学期1月期末物理试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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攀枝花市2024-2025学年度（上）普通高中教学质量监测

高一物理

注意事项：

1．本试卷满分100分，考试时间90分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、学考号填写在答题卡上。

3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，必须使用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。

一、选择题：本题共13小题，每小题3分，共39分。在每小题给出的四个选项中，第1~10题只有一项符合题目要求，第11~13题有多项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得1.5分，有选错的得0分。

1.下列物理量都是矢量的是（）

A.加速度、位移 B.速度、路程

C.时间、平均速度 D.速度变化量、平均速率

【答案】A

【解析】A．位移、加速度是既有大小又有方向的矢量，故A正确；

B．速度是既有大小又有方向的矢量，路程是只有大小没有方向标量，故B错误；

C．平均速度是既有大小又有方向的矢量，时间是只有大小没有方向标量，故C错误；

D．速度变化量是既有大小又有方向的矢量，平均速率是只有大小没有方向标量，故D错误。

故选A。

2.如图所示为在“12306”APP上查询到攀枝花到成都东的C44次复兴号城际动车组列车的相关信息。根据图中信息，下列说法中正确的是（）

A.“08:19”表示时间，“4小时39分”表示时刻

B.“608公里”是攀枝花南站到成都东站的位移大小

C.研究本次列车运行中的位置时，可以将列车看成质点

D.C44次动车行驶过程中平均速率约为138km/h

【答案】C

【解析】A．08:19表示时刻，4小时39分表示时间，故A错误；

B．“608公里”表示的是路程，故B错误；

C．研究“列车运行中的位置时”，列车在大小在真个运行过程的尺度上可忽略，能看成质点，故C正确；

D．根据平均速率的计算公式有

km/h=131km/h

故D错误；

故选C。

3.太空奥运你听说过吗？举重项目一直以来是我国的优势项目，他展现出个人强大的动力，同时也是为祖国争光的好时候。神舟十八号飞行乘组指令长叶光富同李聪、李广苏两位航天员在太空上设计比赛科目，出色地完成了惊天动地的“举重项目”。叶光富能轻松举起两位航天员是因为（）

A.在空间站中航天员处于完全失重状态

B.手对杆的作用力大于杆对手的作用力

C.手对杆的作用力大于两位航天员的重力

D.空间站对两位航天员有向上的引力

【答案】A

【解析】A．叶光富能轻松举起两位航天员是因为在空间站中航天员处于完全失重状态，叶光富也处于完全失重状态，接触时彼此间的挤压力为零，因此会显得非常轻盈，故他只需要施加很小的力就能完成这一动作，与其他因素无关，故A正确；

B．根据牛顿第三定律知，手对杆的作用力等于杆对手的作用力大小，与叶光富能轻松举起两位航天员无关，故B错误；

C．航天员处于微重力状态，举起他们所需力远小于在地球表面上两位航天员的重力，叶光富能轻松举起两位航天员，是因为两位航天员都处于完全失重状态，而不是手对杆的作用力大于两位航天员的重力，故C错误；

D．两位航天员都处于空间站内部，空间站对两位航天员引力为零，故D错误。

故选A。

4.如图所示为简化后悬臂结构，在生活中有着广泛的应用。重为G的均匀直杆一端用铰链固定在竖直墙壁上，另一端用轻绳斜拉后，直杆保持水平静止。已知轻绳与直杆的夹角为30°，不计铰链的摩擦，则铰链和轻绳对直杆的弹力F1、F2的大小分别为（）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】如图所示，对杆进行受力分析，如图

由共点力的平衡条件及几何关系可得

故选A。

5.从高度为4h处的同一位置先后自由释放a、b两球，a球与地面碰撞后原速竖直弹起，并在高为3h处与b球相遇。已知重力加速度为g，不计空气阻力和a球与地面碰撞的时间，两球均可视为质点，则a、b两球释放的时间差为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】根据匀变速直线运动的规律，将高度4h分为h+3h两段，即1:3的两端，则每段时间相等，即对应的时间都是，易得相遇时

ta=

tb=

故两球释放的时间差

故选B。

6.将一小球放在竖直弹簧的顶端，静止时弹簧长度为L1，如图甲所示。将同一小球连接在同一弹簧下端并竖直悬挂，静止时弹簧长度为L2。已知小球质量为m，重力加速度为g，弹簧始终处在弹性限度内，则该弹簧的劲度系数为（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】设弹簧原长为，根据平衡条件及胡克定律对甲乙两种情形分别列式

联立可解得

故选B。

7.一质点做直线运动的位移x随时间t变化的