2024-2025学年四川省眉山市东坡区多校高二上学期1月期末考试物理试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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2023级高二年级期末联合考试

物理试卷

满分100分，时间75分钟．

第Ⅰ卷（选择题，共43分）

一、单选题（本大题7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.如图所示，圆环形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管b与电源、滑动变阻器连接成如图所示的电路。若将滑动变阻器的滑片P向下滑动，下列表述正确的是（）

A.线圈a中将产生沿顺时针方向（俯视）的感应电流

B.穿过线圈a的磁通量减小

C.线圈a有扩张的趋势

D.线圈a对水平桌面的压力FN将增大

【答案】D

【解析】AB．当滑动触头P向下移动时电阻减小，由闭合电路欧姆定律可知通过线圈b的电流增大，穿过线圈a的磁通量增加，方向向下；根据楞次定律即可判断出线圈a中感应电流方向俯视应为逆时针，故AB错误；

C．根据楞次定律，感应电流的产生总是阻碍引起感应电流的原因，因为滑动触头向下滑动导致穿过线圈a的磁通量增加，故只有线圈面积减少时才能阻碍磁通量的增加，故线圈a应有收缩的趋势，故C错误；

D．开始时线圈a对桌面的压力等于线圈a的重力，当滑动触头向下滑动时，可以用“等效法”，即将线圈a和b看做两个条形磁铁，判断知此时两磁铁的N极相对，互相排斥，故线圈a对水平桌面的压力将增大，故D正确。

故选D。

2.A、B为一对等量同种电荷连线上的两点，其中B点为中点，C点为连线中垂线上的一点。今将一个电荷量为的负点电荷自A沿直线移到B再沿直线移到C，则（）

A.负点电荷在B到C的过程中所受电场力可能先增大后减小

B.以无穷远处为零电势点，则B点电势为零

C.负点电荷在A到B的过程中电势能一定减小

D.负点电荷在A点电势能与在C点的电势能相等

【答案】A

【解析】A．结合等量同种点电荷的电场线图可知，等量同种电荷连线中垂线上，从中点到两侧场强先增大后减小，由于BC之间距离未知，所以负点电荷在B到C的过程中所受电场力可能先增大后减小，A正确；

B．以无穷远处为零电势点，从B点沿着中垂线到无穷远处，电势逐渐降低，则B点电势应该大于零，B错误；

C．负点电荷在A到B的过程中电场力做负功，电势能一直增加，C错误；

D．负点电荷在A经B到C的过程中，电场力始终做负功，电势能一直增加，因此负点电荷在A点的电势能小于在C点电势能，D错误。

故选A。

3.如图甲所示，高压输电线上有a、b、c三根相互平行的水平长直导线，通有大小相等且方向相同的电流I。、、为导线a、b、c上的三个点，连接三点构成的三角形为等腰直角三角形，且与三根导线均垂直，O为连线的中点。逆着电流方向观察得到如图乙所示的截面图。已知单独一根通电导线a在O处产生的磁感应强度大小为B，不计地磁场的影响，则下列说法正确的是（）

A.a、c两根导线相互排斥

B.导线b受到的安培力方向竖直向上

C.O点的磁感应强度大小为B，方向是从O指向

D.在的连线上存在磁感应强度为零的位置

【答案】C

【解析】A．根据通电导线电流方向同向相吸，异向排斥可知a、c两根导线相互吸引，故A错误；

B．如图所示

导线b的合磁场强度水平向左，根据左手定则可知导线b受到的安培力方向竖直向下，故B错误；

C．由题意可知，通电导线a、b、c在O处产生的磁感应强度大小均为B，方向分别为竖直向上、水平向右、竖直向下，如上图所示，根据磁场强度的叠加原理可知，O点的磁感应强度大小为B，方向从O指向，故C正确；

D．根据以上分析在点左侧的合磁感应强度竖直向上，在点右侧的合磁感应强度竖直向下，导线在的连线上的磁感应强度不可能为竖直向上或竖直向下，则在的连线上不存在磁感应强度为零的位置，故D错误。

故选C。

4.如图所示为圆柱形区域的横截面，在该区域加沿圆柱轴线方向的匀强磁场。带电粒子（不计重力）第一次以v1速度沿截面直径入射，粒子飞出磁场区域时，速度方向偏转60°角；该带电粒子第二次以速度v2从同一点沿同一方向入射，粒子飞出磁场区域时，速度方向偏转90°角，则带电粒子第一次和第二次在磁场中运动的（）

A.半径之比为 B.速度之比为

C.速度之比为 D.时间之比为

【答案】A

【解析】ABC．如图所示

设圆柱形区域的半径为R，有几何关系可得

则带电粒子第一次和第二次在磁场中运动的半径之比为

根据洛伦兹力提供向心力可得

解得

可得速度之比为

故A正确，BC错误；

D．粒子在磁场中的运动时间为

由图可知

则时间之比为

故D错误。

故选A。

5.用如图所示的回旋加速器加速电荷量为q质量为m的带电粒子，已知D形盒半径为R，所加磁场的磁感应强度大小为B，a、b间所接电压为U，忽略两D形盒间狭缝的宽度。下列说法