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- 2025-03-18 发布于河北
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〈〈给小动物穿新衣〉〉
一:设计意图
大家好,今天我要说的是〈〈给小动物穿新衣〉〉,本课是在认识动物的基础上,进一步学习动物颜色.花纹的特点。我在设计认识动物时,注重从熟悉到陌生入手,通过图片集合生活经验来激发孩子的学习兴趣,达到培养幼儿良好的观察力,最后涂色是为了培养幼儿的动手学能力。
二:教学目标
认识目标:认识斑马.老虎.芦花鸡,并能观察出斑马.老虎.芦花鸡它们的衣服有什么特点。
能力目标:根据观察,比较斑马和芦花鸡,找出它们的衣服有什么一样,有什么不一样。
情感与价值目标:通过本课内容,陪养幼儿良好的观察力,能注意倾听同伴的讲述。
三:教学重点.难点
本课重点是引导幼儿感受美,也能为自己喜欢的小动物涂上漂亮的颜色。难点是大胆创造美,让幼儿获得成功体验。
四:教学准备
动物图片.森林图片.油画棒.彩色笔
五:教学过程
谈话导入:小朋友们都去过动物园吧,那请小朋友说说动物园里都有哪些动物?
讨论斑马.老虎.芦花鸡有什么特点。
再出示森林的图片让小朋友观察,让小朋友知道森林里为什么没有动物。
讨论如何帮小动物穿新衣。
幼儿操作活动,幼儿涂色时,老师巡回指导,然后把小动物请到森林去玩。
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