人教版（2019）高中英语选择性必修 4 Unit 4 Sharing using.docxVIP

人教版（2019）高中英语选择性必修4Unit4Sharingusing

一、主题/概述

本单元以分享为主题，探讨了分享的意义、方式以及在不同情境下的应用。通过学习，学生可以了解分享的重要性，学会在日常生活中运用分享，提高人际交往能力。本单元还涉及了分享的技巧和方法，帮助学生更好地与他人分享自己的知识和经验。

二、主要内容

1.小

（1）分享的意义

（2）分享的方式

（3）分享的技巧

（4）分享在不同情境下的应用

2.编号或项目符号：

（1）分享的意义

?分享可以增进人际关系

?分享可以促进个人成长

?分享可以传递正能量

（2）分享的方式

?语言分享：口头表达、书面表达

?物质分享：实物、资源

?情感分享：关心、支持

（3）分享的技巧

?倾听：关注他人需求，尊重他人意见

?表达：清晰、准确、生动地表达自己的观点

（4）分享在不同情境下的应用

?家庭：与家人分享生活点滴，增进感情

?学校：与同学分享学习经验，共同进步

?社会公益：参与公益活动，传递爱心

3.详细解释：

（1）分享的意义

分享可以增进人际关系。在人际交往中，分享自己的喜怒哀乐，可以让他人更好地了解自己，从而增进彼此的感情。分享也可以让他人感受到自己的关心和关爱，使彼此的关系更加融洽。

分享可以促进个人成长。在分享的过程中，我们可以发现自己的不足，学习他人的优点，从而不断提高自己。分享还可以激发我们的创造力和想象力，让我们在分享中不断成长。

分享可以传递正能量。当我们分享自己的快乐、成功和经验时，可以让他人感受到正能量，从而激发他们的积极情绪，共同面对生活中的困难和挑战。

（2）分享的方式

语言分享：口头表达和书面表达是两种常见的语言分享方式。口头表达可以通过谈话、演讲、辩论等形式进行；书面表达则可以通过写作、绘画、制作手抄报等方式实现。

物质分享：实物分享是指将自己的物品、资源与他人共享，如借书、借物等。资源分享则是指将自己的知识、技能、经验等与他人共享，如传授技艺、分享经验等。

情感分享：关心、支持是情感分享的两种形式。关心他人，关注他人的需求，可以帮助他人度过难关；支持他人，鼓励他人，可以让他人充满信心，勇往直前。

（3）分享的技巧

倾听：在分享过程中，要关注他人的需求，尊重他人的意见。倾听他人的观点，可以帮助我们更好地了解他人，从而提高分享的效果。

表达：清晰、准确、生动地表达自己的观点，可以让他人更好地理解我们的意图。在表达时，要注意语言的运用，避免使用模糊、含糊不清的词汇。

（4）分享在不同情境下的应用

家庭：与家人分享生活点滴，增进感情。如分享自己的喜怒哀乐、分享自己的成长经历等。

学校：与同学分享学习经验，共同进步。如分享学习心得、分享解题技巧等。

社会公益：参与公益活动，传递爱心。如捐款、捐物、志愿服务等。

三、摘要或结论

四、问题与反思

①如何提高自己的倾听技巧？

②在分享过程中，如何避免误解和冲突？

③如何将分享与自己的兴趣爱好相结合？

1.《高中英语选择性必修4》

2.《英语交际技巧》

3.《人际沟通学》