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2022劳动实践班会教案(7篇)

劳动实践班会教案篇1

活动目的：

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。2.减

轻父母的负担，增强劳动观念。

活动过程：

一、导言：

同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手二、质疑

1.你们在家里做家务吗?经常做吗?

2.能够做哪些力所能及的家务劳动?

举例说明

三、讲故事

1.具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间

的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，

不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

讨论：

(1)小华和妈妈的做法对吗?

(2)不对的地方应怎么做?

2.具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我

拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。

讨论：小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做?

四、判断：

1.小明帮助爸爸抱柴。()

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2.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。()

3.妈妈不在家，小红自己做饭。()

4.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。()

5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。()

通过刚才的学习，同学们有什么感受?

五、竞赛

整理书包比赛

六、总结

这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从

小养成爱劳动的好习惯。

劳动实践班会教案篇2

队会目的：

结合劳动主题，激发学生爱劳动的情感，树立热爱劳动从我做起，爱护环境的思想，

“我们爱劳动”主题。

活动准备：

队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的含有教育意义的节目。

活动过程：

1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，马克思曾经说

过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动

人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上

日复一日，年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。我们的生活可以说都是

劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习

惯。听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。

儿歌朗诵《劳动成果人人爱》

2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜，可是在日常生

活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小品看完小品之后请同学们说说你有什么

想法。

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3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自己也要努力去创

造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人

的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人最终也不会有好结果的。请听故事《人最宝贵的东

西》

4、从这个故事我们知道：一份耕耘一个收获，只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。

可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚

至连自己的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀?这种做法是不正确的。

5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事，让爸爸妈妈减轻负担，看他们行

动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》

6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高兴，你在家帮爸爸妈

妈做了些什么事?而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些，在学校我们也要做个好

学生，爱劳动也是好学生的表现之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十

分珍惜。于是好多同学都把书保护得非常好，今天我们就来开展一个包书比赛，我们来

比一比，谁的书包得又快又漂亮。——开展包书比赛。

7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称，中国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了

辉煌灿烂的古代文明，发明了指南针、火药、造