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市委人才工作局2025年工作要点材料2篇.docxVIP

市委人才工作局2025年工作要点材料2篇.docx

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市委人才工作局2025年工作要点材料2篇

2025年,市委人才工作局将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入落实新时代人才强市战略,以更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,全方位培养、引进、用好人才,为推动XX高质量发展提供坚强人才支撑。

一、强化人才政策体系建设

1.精准制定人才政策。深入开展人才政策调研,充分了解各类人才需求和产业发展需求,结合XX实际,制定更具针对性和吸引力的人才政策。聚焦重点产业、重点领域,制定专项人才政策,如针对新能源、新材料、电子信息等战略性新兴产业,出台人才支持政策,吸引和留住相关领域的高端人才和创新创业团队。同时,加强对现有人才政策的梳理和评估,及时修订和完善不适应发展需求的政策条款,确保政策的有效性和连贯性。

2.加强政策协同联动。建立人才政策协同机制,加强与科技、教育、财政、人社等部门的沟通协作,形成政策合力。推动人才政策与产业政策、科技政策、教育政策等有机衔接,实现政策资源的优化配置。例如,在支持企业科技创新方面,将人才政策与科技研发投入政策相结合,鼓励企业引进高层次科技人才,开展关键核心技术攻关,提高企业自主创新能力。同时,加强市、县(区)两级人才政策的协同,形成上下贯通、协同发力的人才政策体系。

3.推动政策落地见效。建立健全人才政策落实机制,加强对政策执行情况的监督检查和评估考核。制定详细的政策实施细则和操作流程,明确责任部门和责任人,确保政策落地生根。建立人才政策咨询服务平台,为人才提供政策解读、申报指导等一站式服务。加强对政策实施效果的跟踪评估,及时发现问题并加以解决,不断提高政策的实施效益。

4.优化政策宣传方式。创新人才政策宣传方式,拓宽宣传渠道,提高政策知晓度。利用新媒体平台,如微信公众号、抖音等,制作生动有趣的政策宣传视频和图文资料,广泛传播人才政策。举办人才政策宣讲会、专题讲座等活动,深入企业、高校、科研院所等进行政策宣传解读,面对面解答人才关心的问题。同时,加强与新闻媒体的合作,及时报道人才政策实施成效和优秀人才典型事迹,营造良好的人才发展氛围。

二、加大人才引进力度

1.拓宽引才渠道。积极开展“走出去”引才活动,组织用人单位赴国内外知名高校、科研院所举办人才招聘会、推介会等活动,广泛招揽优秀人才。加强与高校、科研机构的合作,建立人才输送基地,定期组织人才对接活动,实现人才供需精准对接。同时,充分利用市场化引才机制,鼓励人力资源服务机构、行业协会等社会力量参与引才工作,对成功引进高层次人才的机构和个人给予奖励。

2.聚焦重点产业引才。围绕XX市“三都五基地”建设等重点产业发展需求,制定重点产业人才需求目录,有针对性地引进急需紧缺人才。加大对高端制造业、现代服务业、数字经济等领域的人才引进力度,吸引一批掌握核心技术、具有创新能力的领军人才和创新团队。例如,在新能源汽车产业,重点引进电池研发、自动驾驶技术等方面的高端人才,为产业发展提供技术支持。

3.创新引才方式。探索实施“揭榜挂帅”“项目+人才”等柔性引才模式,不求所有、但求所用,吸引国内外优秀人才为XX发展服务。鼓励企业与高校、科研院所开展产学研合作,通过共建研发平台、联合开展项目攻关等方式,柔性引进高层次人才和创新团队。同时,建立海外人才联络站,加强与海外人才的联系与合作,积极引进海外高层次人才和留学归国人员。

4.完善引才服务保障。建立健全人才引进服务保障机制,为引进人才提供全方位的服务。在住房保障方面,加大人才公寓建设力度,完善人才公寓配套设施,为人才提供舒适的居住环境;在子女教育方面,协调教育部门,优先解决引进人才子女入学问题,确保人才子女享受优质教育资源;在配偶就业方面,积极为引进人才配偶提供就业推荐、岗位对接等服务,帮助解决后顾之忧。

三、加强人才培养开发

1.强化人才教育培训。制定人才教育培训计划,针对不同层次、不同领域的人才,开展个性化、差异化的培训。加强与高校、科研机构、专业培训机构的合作,建立人才培训基地,丰富培训内容和形式。例如,针对企业经营管理人才,开展现代企业管理、市场营销、财务管理等方面的培训;针对专业技术人才,开展新技术、新工艺、新方法等方面的培训,不断提升人才的综合素质和能力水平。

2.实施人才培养工程。深入实施各类人才培养工程,加大对高层次人才、青年人才、创新创业人才的培养力度。例如,实施“XX英才计划”,选拔培养一批具有创新能力和发展潜力的高层次人才;实施“青年人才托举工程”,为优秀青年人才提供成长平台和发展机会;实施“创新创业人才培育工程”,鼓励和支持人才开展创新创业活动,培养造就一批创新创业领军人才和团队。

3.加强产学研合作培养人才。推动企业与高校、科研院所建立产学研合作关系,通过共建实习实训基地、联合培养研究生、开

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