西藏技术技能人才创新教育实践研究——以林芝市职业技术学校为例.pdf

2024.06

西藏技术技能人才创新教育实践研究

——以林芝市职业技术学校为例

李桂锋广东轻工职业技术学院财贸学院林芝市职业技术学校

陈煜龙何智升广东轻工职业技术学院学生工作部

摘要：本文以林芝市职业技术学校为例，提出通过机制制度的创新、师资队伍的强化、产教融合平台

的搭建、人才培养环节的实质推进以及人才评价体系的全面重构，构建起一个能够更好地满足西藏产业

需求的创新型技术技能人才培养模式，服务地方产业的健康发展，促使区域在协同创新的浪潮中取得更

显著的成就。研究为西藏创新型技术技能人才培养提供了可行性模式，具有实际推广与应用的价值。

关键词：西藏；技术技能人才；产业需求；创新教育；职业教育

党的二十大报告首次将科教兴国战略、人才强段、搭建产教融合平台、修订人才培养方案、重构人

国战略、创新驱动发展战略摆在一起，将教育、科技、才评价体系，构建适应西藏林芝产业发展的创新型

人才整合进行系统统筹谋划，共同服务于创新型国人才的教育模式，推动技术技能人才创新教育的高

［1］

家建设，人才培养的重要性毋容置疑。创新型国家质量发展。

的建设，亟需创新型人才。作为服务区域经济发展一、问题与困境

的技术技能人才，于区域产业的发展有着极为重要笔者以西藏林芝为例，分析西藏开展技术技能

的作用，尤其创新型技术技能人才，对产业的转型、人才创新教育的必要性及面临的困境，探索当地技

［2］

升级、提质、增效起着关键性作用。现今西藏正逐术技能人才创新教育高质量发展的路径。

渐成为各类产业的关键发展区域之一，快速的经济（一）产业人才困境

转型和产业升级给技术技能人才的培养提出了更为林芝市位于西藏自治区东南部、雅鲁藏布江中

迫切的需求。林芝作为西藏改革开放先行区，其产下游，主要产业包括文化旅游、绿色工业、清洁能源

业结构的变革和人才培养的挑战更是引起了广泛关等。2021年以来，围绕“优化一产、壮大二产、提升三

注。当前，林芝市高层次职业教育资源匮乏，职业院产”工作思路，相关产业成为了林芝市经济高质量发

校的规模与质量难以满足创新型技术技能人才的迫展的强力支撑。随着“二地五区”的提出，特别是自

切需求。这不仅制约了本地区技术技能人才的培养治区党委十届四次全会提出“努力把林芝建成西藏

水平，更阻碍了地方产业的快速发展。改革开放先行区”，林芝市经济社会、产业发展进入

基于林芝地理、文化、资源特点、产业分布及一了新的阶段。经济发展，呼吁高素质技术技能人才

些重大项目对技术技能人才的新要求，结合对口支供给；产业升级，亟需创新型技术技能人才配备。据

援广东省的优势，通过打通省际创新型技术技能人笔者对林芝市代表性企业进行走访调研，发现随着

才政策壁垒、引进专家、结对支援、混编式施教等手企业的发展，创新型技术技能人才越发奇缺，甚至严

※基金项目：本文系林芝市第九批（2023年度）教育科研课题重点项目“新时代创新教育与学生创造能力发展研究——以林芝市职业技术学校

为例”（课题编号：LZJY202304）的研究成果。

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研究▏

重制约着企业的提质、升级。微企业，多数企业运营还存在季节性运作情况，淡季

由于林芝地处高原，气候环境特殊，低海拔人群期甚至停止营业；此外，由于意识、观念、文化、激励

到达林芝后也常因环境原因，工作状态