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语文六年级下册
部分参考答案
1北京的春节二、1．不是而是2.除非3.即使也
第一课时4.即使也
一、小贩摆摊儿杂拌儿轿车骆驼三、1.pūchái
二、宵消销霄硝2.（1）悬灯结彩（2）独出心裁
三、得已万象不绝悬彩不同3.（1）元宵节除夕和大年初一主次
残末分明，重点突出，表现出元宵节的热闹非
1.万象更新2.截然不同凡（2）老铺家里数量种类火
四、炽而美丽（3）都、全部用词不重复，
做年菜、穿新衣、放鞭炮、体现了语言表达的丰富性和多样性
腊八
吃团圆饭、祭祖、守岁四、1.舞龙、龙灯舞草、竹、木纸、布侧重
腊月初九至于花样技巧十一节、十三节祈祷龙
拜年、待客、逛庙会
二十二的保佑，以求得风调雨顺、五谷丰登2.
店铺开张放鞭炮火龙详略得当，重点突出了“火龙”的外
腊月二十三
形独特好看3.舞龙
悬灯结彩、燃放花炮、看
腊月二十四花灯、吃元宵2腊八粥
至除夕前第一课时
春节结束，学生去上学，
一、熬浓稠粥枣深褐染缸脏咽
除夕大家忙着干活儿二、Nnì月9斜钩1.③2.①3.②
熬腊八粥、泡腊八蒜三、盼粥猜粥看粥苦苦等待心满意足
初一
四、1.（1）神态急于喝到腊八粥心急如
买杂拌儿、买爆竹、买玩
正月初六焚迫不及待（2）有声无力叹气失
意儿、做新鞋新衣
落粥熬制初期的状态拟人2.（1）
元宵节放鞭炮、送灶王上天八儿对腊八粥的提前分配语言（2）
A（3）天真、聪慧、狡黠
正月十九贴春联、大扫除、预备吃的
第二课时
五、1．老舍舒庆春人民艺术家骆驼一、1.语言描写2.心理描写3.动作描写
祥子四世同堂茶馆2．散文隆二、1
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