指数函数及其性质课件-高一上学期数学人教A版(9).pptx

指数函数;【教学重点】

指数函数的图象与性质．

【教学难点】

指数函数的图象性质与底数a的关系．;一天，一个叫杰米的百万富翁，碰到一件奇怪的事情，一个叫韦伯的人对他说，我想和你定个合同，我将在整整一个月中每天给你10万元，而你第一天只需给我一分钱，而后每一天给我的钱是前一天的两倍。杰米说：“真的？！你说话算数？”合同开始生效了，杰米欣喜若狂，第一天杰米支出了一分钱，收入10万元；第二天，杰米支出了两分钱，收入10万元；第三天杰米支出了四分钱，收入10万元。到了第二十天，杰米共得到200万元，而韦伯才得到10000元多点。杰米想，要是合同定两个月，三个月多好。可从第21天起，情况发生了变化。第21天，杰米支出了1万多，收入10万元。到第28天，杰米支出了134万多，收入10万元。结果杰米在一个月（31天）内得到310万元的同时，共付给韦伯2000多万元。杰米破产了！;这个故事一定会让你吃惊，开始微不足道的数字，两倍两倍的增长，会变得这么巨大！事实的确如此，因为杰米碰到了“指数爆炸”，一种事物如果成倍成倍地增长，则它是以指数形式增大，这种增大的速度就像“大爆炸”一样，非常惊人。在科学领域，常需要研究这一常类问题。;创设情境;创设情境;讲授新课;讲授新课;讲授新课;x;讲授新课;讲授新课;讲授新课;3.指数函数的图像特点：;例题讲解;例题讲解;知识应用;

解：要使函数有意义，则有

3x－3≥0，

所以3x≥3，

x≥1．

所以函数的定义域为[1，＋∞)．

;课堂小结;图像;例1用指数函数的性质，比较下列各题中两个值的大小：;必做题：教材，练习A组第2题；

选做题：教材，练习B组第2题．