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2019部编版小学三年级语文上全册目录

第一单元

1.大青树下的小学

2.花的学校

3.*不懂就要问

口语交际：我的暑假生活

习作：猜猜他是谁

语文园地一

第二单元

4.古诗三首

山行

赠刘景文

夜书所见

5.铺满金色巴掌的水泥道

6.秋天的雨

7.*听听，秋的声音

习作：写日记

语文园地二

第三单元

8.去年的树

9.*那一定会很好

10.在牛肚子里旅行

11.*一块奶酪

习作：我来编童话

语文园地三

快乐读书吧

第四单元

12.总也倒不了的老屋

13.*胡萝卜先生的长胡子

14.*不会叫的狗

口语交际：名字里的故事

习作：续写故事

语文园地四

第五单元

15.搭船的鸟

16.金色的草地

习作例文

我家的小狗

我爱故乡的杨梅

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习作：我们眼中的缤纷世界

第六单元

17.古诗三首

望天门山

饮湖上初晴后雨

望洞庭

18.富饶的西沙群岛

19.海滨小城

20.美丽的小兴安岭

习作：这儿真美

语文园地六

第七单元

21.大自然的声音

22.父亲、树林和鸟

23.带刺的朋友

口语交际：身边的“小事”

习作：我有一个想法

语文园地七

第八单元

24.司马光

25.掌声

26.灰雀

27.*手术台就是阵地

口语交际：请教

习作：那次玩得真高兴

语文园地八

2019部编版小学三年级语文上全册评课稿

第一单元

1.大青树下的小学评课稿

《大青树下的小学》这篇课文通过描写边疆的一所民族

小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之

间的友爱和团结。周老师这节课上的有张有弛，重点突出。

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很值得我学习。下面谈谈我的收获。

一、善于发现，激发兴趣

学生在家里呆了两个月，生活随意，注意力不集中，为

了吸引学生，上课伊始，周老师让学生观察课文插图，谈发

现。学生都非常感兴趣，一个接着一个的谈着自己的发现，

尤其是对于少数民族的服饰，印象更为深刻。学习兴趣有了，

为随后开展的深入理解文本铺垫了基础。

二、自主识字，指导写字

识字和写字在中年级仍然是一项重要的教学任务，要十

分注意培养学生独立识字的能力。本课的生字较多，涉及的

新词语也比较多。引导学生采用多种方法认记。要引导学生

注意笔画、笔顺，避免写错。在指导书写方面，周老师特别

指导难写的字。周老师示范的很好，本身有很深厚的书法水

平。写一手好字,是语文课应该追求的,应当是每节课都必须

要的。

三、以想促悟，悟中朗读

在教学