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2023-2024学年小学三年级上册写字教学计划(精选13篇)--第1页
2023-2024学年小学三年级上册写字教学计划（精选13篇）
2023-2024学年小学三年级上册写字教学计划篇1
一、指导思想：
本学期学生刚学写钢笔字，要增强学生的写字兴趣，养成良好的
写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技
能，让学生能够规范、端正、整洁地书写钢笔字。掌握书写钢笔字的
要领和正确的书写姿势。
三、学情分析：
三年级学生由于年龄特点，刚接触钢笔字，要通过示范集体演示
与个别指导相结合，能够达到理想效果。
四、教学目的：
1、能有正确的写字姿势和良好的写字习惯。
2、达到书写规范、端正、整洁。
3、抓住一切机会，指导学生参加各级各类比赛活动。
五、教学重点：
1、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首，了解汉字的基本
笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。
2、对写钢笔字提出要求即：规范、端正、整洁
3、强化学生练习，要求学生做作业要和练字一样认真，养成良好
的书写习惯。
六、教学措施：
1、规范学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧)，
使学生形成良好的写字习惯。
2、教师要对学生写字做好认真的指导。
3、与各科教师取得配合，共同督促学生，让学生养成良好的书写
习惯。
4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。
5、教师做好表率，给学生一个良好的榜样示范，通过言传身教，
使学生潜移默化地受到教育。
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6、定期展示学生的书法作品，给每个人展示自己的机会，树立其
学习信心。
七、教学设想：
(一)激趣
解字说意，编写小故事，引发学生认字、爱字的兴趣，在分析字
形结构的时候，根据字的各部分编写小故事讲给学生听。特别是一些
象形、会意的汉字，让学生能够在活跃、轻松的课堂氛围中对汉字产
生好奇的探究之情。
(二)指导
1、指导观察。教师引导学生会观察字的笔顺、间架结构及主笔位
置。如独体字要看准哪一笔在横中线、竖中线，最关键的是哪一笔、
最难写的是哪一笔，细细体味每一笔，观察越仔细，把握汉字才能更
准确。
2、指导临描：写好笔画是写好字的基础。指导学生先学会几种基
本笔画及其在不同位置上的变化形状。注意笔画的长短、轻重、粗细、
斜正、曲直、起笔和收笔的方圆、藏露，运笔的快慢。初写时，让学
生模仿运笔，再进行练习。随后临写，教师巡回指导，必要时可“下
水指导”，手把手教，让学生找到手感。
3、教给学生写字的方法和技巧：
A字的偏旁。让学生掌握偏旁的特点和规律。并让学生达到触类
旁通，举一反三的目的。
B、字的结构。汉字的结构变化多样。写字前，注意观察每个字
的关键笔画在方格的哪个位置，独体字的笔画长短变化。在每一次写
字中，我都要求学生做到三到，即：眼到、手到、心到。首先要让
学生观察米字格中生字的结构。明确各部分构字部件在米字格中所占
的比例和准确的位置。逐渐把握字形的特点。
(三)巩固
规范的训练能使学生掌握正确的书写方法。只有经过多
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