南京大学2025年行政管理学论文选题.docxVIP

PAGE

1-

南京大学2025年行政管理学论文选题

第一章研究背景与意义

(1)随着我国经济社会发展的不断深入，行政管理作为国家治理体系和治理能力现代化的重要基石，其重要性和作用日益凸显。近年来，行政管理学科在我国得到了广泛关注和快速发展，许多高校和研究机构纷纷开展相关研究和实践探索。南京大学作为我国著名高等学府，在行政管理领域拥有雄厚的师资力量和丰富的教学资源，培养了一大批优秀的行政管理人才。然而，在当前快速变化的社会环境下，行政管理面临着诸多新挑战，如政府职能转变、公共服务改革、行政效能提升等，这些问题的解决需要行政管理学科不断创新发展。因此，本研究以南京大学为研究对象，探讨行政管理学的理论与实践问题，具有重要的现实意义和理论价值。

(2)首先，从现实意义来看，行政管理学的理论研究和实践探索对于提高政府治理能力、优化公共服务体系、推动经济社会发展具有重要作用。当前，我国正处于全面深化改革的关键时期，行政管理领域面临着诸多亟待解决的问题。通过深入研究行政管理学，可以为政府提供科学合理的决策依据，推动政府职能转变和行政体制改革，提高政府治理效能。同时，行政管理学的理论创新和实践探索对于提升公共服务质量、满足人民群众日益增长的美好生活需要具有重要意义。

(3)其次，从理论价值来看，行政管理学的研究有助于丰富和发展行政管理理论体系，为我国行政管理学科建设提供理论支撑。行政管理学作为一门综合性学科，涉及政治学、管理学、法学、社会学等多个学科领域。通过对南京大学行政管理学教学实践和改革的研究，可以揭示行政管理学科发展的内在规律，为行政管理学学科建设提供有益借鉴。此外，本研究还可以推动行政管理学与其他学科的交叉融合，促进学术交流与合作，为我国行政管理学科的发展注入新的活力。

第二章行政管理学的理论基础与发展趋势

(1)行政管理学的理论基础主要包括公共行政理论、政治学理论、管理学理论和法学理论。其中，公共行政理论作为行政管理学的核心，其发展历程可以追溯到19世纪末20世纪初。以美国学者伍德罗·威尔逊的《行政研究》为标志，公共行政理论经历了从政治学到行政学的转变。随着政府职能的不断扩大，公共行政理论逐渐形成了以效率、法治、民主和专业主义为核心的价值取向。例如，美国学者哈罗德·拉斯韦尔的《行政科学论文集》提出了行政科学化的理念，对后来的行政管理实践产生了深远影响。

(2)在行政管理学的发展趋势方面，近年来，随着全球化和信息技术的快速发展，行政管理学呈现出以下特点：一是跨学科性增强，行政管理学与其他学科的交叉融合日益紧密，如公共管理、公共政策、公共事务等；二是实践导向性提高，行政管理学更加注重解决实际问题，如政府治理、公共服务、政策评估等；三是技术驱动性明显，大数据、人工智能等新技术的应用为行政管理提供了新的手段和方法。据统计，全球范围内，超过80%的政府机构已经开始应用大数据技术进行决策支持。

(3)具体案例方面，以我国为例，近年来，在行政管理学的发展过程中，政府职能转变、行政体制改革、公共服务创新等方面取得了显著成效。例如，2013年以来，我国政府深入推进简政放权，取消和下放行政审批事项超过1.5万项，有效降低了企业制度性交易成本。此外，我国政府还积极推进“互联网+政务服务”，通过建设电子政务平台，实现了政务服务线上线下融合，提高了政府服务效率。据统计，截至2020年底，我国电子政务在线服务事项覆盖率已达到90%以上。这些案例充分展示了行政管理学在我国实践中的应用价值和发展前景。

第三章南京大学行政管理学教学实践与改革研究

(1)南京大学行政管理学专业自成立以来，始终秉持“厚德、博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的行政管理人才。在教学实践中，南京大学行政管理学专业紧密结合国家发展战略和地方经济社会发展需求，不断优化课程体系，强化实践教学环节。据统计，近年来，南京大学行政管理学专业开设的核心课程超过20门，涵盖公共管理、公共政策、行政管理、社会保障等多个领域。同时，通过案例教学、模拟实训、实地调研等手段，提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。

(2)在改革方面，南京大学行政管理学专业积极响应国家教育改革号召，不断探索新的教学模式和方法。例如，引入翻转课堂、混合式教学等先进教学理念，提高课堂教学效果。此外，南京大学还与政府部门、企事业单位建立了紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会。据统计，近年来，南京大学行政管理学专业学生的就业率一直保持在95%以上，毕业生在政府、企事业单位、科研机构等领域取得了显著成绩。以2022届毕业生为例，超过80%的学生选择了与行政管理相关的职业道路。

(3)在科研方面，南京大学行政管理学专业教师团队在国内外学术界具有较高的学术影响力。近年来，该