小升初数学总复习精讲精练3：数的应用—典型应用题（含答案解析）.pdfVIP

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专题06数的应用一典型应用题一（）

典型应用题

具有独特的结构特征的和特定的题规律的复合应用题，通常叫做典型应用题。

（1）平均数问题：平均数是等分除法的发展。

题关键：在于确定总数量和与之相对应的总份数。

算术平均数：己知几个不相等的同类审和与之相对应的份数，求平均每份是多少。数量关系式：数量

之和4-数量的个数=算术平均数。

加权平均数：已知两个以上若干份的平均数，求总平均数是多少。

数量关系式（部分平均数X权数）的总和+（权数的和）二加权平均数。

差额平均数：是把各个大于或小于标准数的部分之和被总份数均分，求的是标准数与各数相差之和

的平均数。

数量关系式：（大数一小数）・2=小数应得数最大数与各数之差的和+总份数:最大数应给数

最大数与个数之差的和+总份数=最小数应得数。

例：一辆汽车以每小时100千米的速度从甲地开往乙地，又以每小时60千米的速度从乙地开往甲

地。求这辆车的平均速度。

分析：求汽车的平均速度同样可以利用公式。此题可以把甲池到乙地的路程设为“1”，则汽车行

驶的总路程为“2”，从甲地到乙地的速度为100,所用的时间为，汽车从乙地到甲地速度为60

千米，所用的时间是，汽车共行的时间为+=,汽车的平均速度为2+=75千（米）

2（）归一问题：已知相互关联的两个量，其中一种量改变，另一种量也随之而改变，其变化的规律

是相同的，这种问题称之为归一问题。

根据求“单一量”的步骤的多少，归一问题可以分为一次归一问题，两次归一问题。

根据球痴单一量之后，题采用乘法还是除法，归一问题可以分为正归一问题，反归一问题。

一次归一问题，用一步运算就能求出“单一量”的归一问题。又称“单归一。”

两次归一问题，用两步运算就能求出“单一量”的归一问题。又称“双归一。”

正归一问题：用等分除法求出“单一量”之后，再用乘法计算结果的归一问题。

反归一问题：用等分除法求出“单一量”之后，再用除法计算结果的归一问题。

题关键：从已知的一组对应我中用等分除法求出一份的数品（单一量），然后以它为标准，根据题

目的要求算出结果。

数量关系式：单一量X份数二总数量（正归一）

总数量+单一量二份数反（归一）

例一个织布工人，在七月份织布4774米，照这样计算，织布6930米，需要多少天？

分析♦：必须先求出平均每天织布多少米，就是单一量。6930-?（47744-31）=45（天）

3（）归总问题：是已知单位数量和计量单位数量的个数，以及不同的单位数量（或单位数量的个数），

通过求总数量求得单位数量的个数（或单位数量）。

特点：两种相关联的量，其中一种量变化，另一种量也跟着变化，不过变化的规律相反，和反比例算

法彼此相通。

数量关系式：单位数量X单位个数+另一个单位数量=另一个单位数量单位数量义单位个

数♦另一个单位数量;另一个单位数量。

例修一条水渠，原计划每天修800米，6天修完。实际4天修完，每天修了多少米？

分析：因为要求出每天修的长度，就必须先求出水渠的长度。所以也把这类应用题叫做“归总问题”。

不同之处是“归一”先求出单一量，再求总量，归总问题是先求出总量，再求单一量。800X6+

4=1200（米）

4（）和差问题：已知大小两个数的和，以及他们的差，求这两个数各是多少的应用题叫做知差问题。

题关键：是把大小两个数的和转化成两个大数的和（或两个小数的和），然后再求另一个数。

题规律：（和+差）4-2=大数大数一差二小数

（和一差）・2;小数和一小