幼儿园科学游戏概述课件.pptx

幼儿园科学游戏概述

幼儿园科学游戏是指幼儿在教师的指导下，运用自然物质材料和有关的图片、玩具等物品，进行带有游戏性质的操作活动。一、幼儿园科学游戏活动的内涵

1.科学游戏让幼儿成为活动主人，促进幼儿自主性的发展2.科学游戏让幼儿在“玩中学”，能满足幼儿情绪的、探索的需要一、幼儿园科学游戏活动的作用

1.感知游戏这类游戏主要是让幼儿运用感觉器官，感知辨别自然物体的属性和功能。包括视觉游戏、听觉游戏、嗅觉游戏、触摸觉游戏等。一般在小班、中班进行得比较多。一、幼儿园科学游戏的类型

“听听谁在叫”游戏“摸箱”游戏“气味瓶”游戏案例

2.操作游戏这类游戏是指通过给幼儿提供操作玩具或实物材料，让幼儿在自由的操作过程中（有时也要借助于一定的操作规则）获得有关科学经验的游戏。

配对游戏分类游戏排列游戏案例

3.情景性游戏情景性游戏是教师根据一定的意图，随机或创设特定的情景，让幼儿观察、思考，从中发现事物之间的联系，让幼儿运用已有的知识经验反映、再现或表演他们对事物的认识，或运用已有知识经验处理特定情景下遇到的问题。

4.运动性游戏运动性游戏是寓科学教育于体育活动的游戏。例如：踩影子、吹泡泡、堆雪人、放风筝、玩风车、玩纸飞机等。

5.竞赛游戏竞赛游戏是以发展幼儿思维敏捷性和灵活性为特点，以竞赛判别输赢的游戏。竞赛游戏适合在中、大班开展。

谢谢您的观看