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小学数学教学设计集锦(15篇).pdf

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    小学数学教学设计集锦Q5篇）

    小学数学教学设计1

    教［学目标］

    1.使学生正确的数出数量是10的物体的个数，会读，会写数

    10o

    2.使学生知道10以内数的数序，会比较10以内数的小。

    3.使学生掌握10的组成。

    一、故事导入

    教师出示电脑给学生讲故事：有一天，0〜9这些数字娃娃出去

    郊游。“9”最，当上了队长，就骄傲起来，看不起别的数字娃娃。

    它看见“0”最小，站在队伍的最前面，于是它走过去，神气

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