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135.学前教育中的性别平等教育，试题及答案

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一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.在学前教育中，以下哪项不属于性别平等教育的范畴？

A.培养幼儿尊重不同性别的价值观

B.教育幼儿男女平等，不受性别歧视

C.强调男孩和女孩在生理上的差异

D.帮助幼儿认识性别角色，促进性别认同

2.在幼儿教育活动中，以下哪项活动不利于性别平等教育？

A.男孩女孩一起玩积木

B.组织性别角色体验活动

C.设立“男孩组”和“女孩组”

D.鼓励幼儿自由选择感兴趣的活动

3.学前教育中，以下哪项措施有助于性别平等教育？

A.教师在日常生活中对男孩女孩一视同仁

B.教师对女孩给予更多的关注和表扬

C.教师对男孩给予更多的自由和挑战

D.教师在幼儿面前贬低某个性别的行为

4.学前教育中，以下哪种观念有助于幼儿形成性别平等意识？

A.男孩女孩生来就不一样

B.男孩女孩都可以做任何事情

C.女孩只能做家务，男孩只能做工作

D.男孩女孩都有各自的优势和劣势

5.学前教育中，以下哪种方法有助于幼儿了解性别平等？

A.教师直接向幼儿讲解性别平等的概念

B.通过故事、儿歌等形式让幼儿感受性别平等

C.教师对幼儿进行性别歧视的纠正

D.让幼儿观察现实生活中男女平等的现象

6.在学前教育中，以下哪种说法体现了性别平等教育的重要性？

A.性别平等教育是幼儿成长过程中的重要一环

B.性别平等教育可以消除性别歧视

C.性别平等教育有助于幼儿形成正确的价值观

D.以上都是

7.学前教育中，以下哪种说法体现了性别平等教育的原则？

A.尊重幼儿的性别差异

B.鼓励幼儿积极参与性别平等活动

C.教师在活动中以身作则

D.以上都是

8.学前教育中，以下哪种行为有利于幼儿形成性别平等观念？

A.教师对男孩女孩一视同仁

B.教师在活动中鼓励男孩女孩合作

C.教师在幼儿面前赞扬男孩女孩的优点

D.以上都是

9.学前教育中，以下哪种现象不利于性别平等教育？

A.男孩女孩在活动中平等参与

B.教师在活动中对男孩女孩一视同仁

C.教师在幼儿面前贬低某个性别的行为

D.以上都是

10.学前教育中，以下哪种说法体现了性别平等教育的目的？

A.培养幼儿尊重不同性别的价值观

B.教育幼儿男女平等，不受性别歧视

C.帮助幼儿认识性别角色，促进性别认同

D.以上都是

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.学前教育中，性别平等教育的具体内容包括：

A.培养幼儿尊重不同性别的价值观

B.教育幼儿男女平等，不受性别歧视

C.帮助幼儿认识性别角色，促进性别认同

D.鼓励幼儿积极参与性别平等活动

2.学前教育中，以下哪些行为有利于性别平等教育？

A.教师在活动中对男孩女孩一视同仁

B.教师在活动中鼓励男孩女孩合作

C.教师在幼儿面前赞扬男孩女孩的优点

D.教师在日常生活中对男孩女孩一视同仁

3.学前教育中，以下哪些观念有助于幼儿形成性别平等意识？

A.男孩女孩生来就不一样

B.男孩女孩都可以做任何事情

C.女孩只能做家务，男孩只能做工作

D.男孩女孩都有各自的优势和劣势

4.学前教育中，以下哪些方法有助于幼儿了解性别平等？

A.教师直接向幼儿讲解性别平等的概念

B.通过故事、儿歌等形式让幼儿感受性别平等

C.教师对幼儿进行性别歧视的纠正

D.让幼儿观察现实生活中男女平等的现象

5.学前教育中，以下哪些措施有助于性别平等教育？

A.教师在日常生活中对男孩女孩一视同仁

B.教师对女孩给予更多的关注和表扬

C.教师对男孩给予更多的自由和挑战

D.教师在幼儿面前贬低某个性别的行为

三、判断题（每题2分，共10分）

1.学前教育中，性别平等教育是幼儿成长过程中的重要一环。（）

2.学前教育中，教师对男孩女孩一视同仁有利于性别平等教育。（）

3.学前教育中，男孩女孩都可以做任何事情有助于幼儿形成性别平等意识。（）

4.学前教育中，教师对幼儿进行性别歧视的纠正不利于性别平等教育。（）

5.学前教育中，通过故事、儿歌等形式让幼儿感受性别平等有助于幼儿了解性别平等。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：简述学前教育中性别平等教育的意义。

参考答案：

（1）有助于幼儿形成正确的性别观念，消除性别歧视。

（2）促进幼儿全面发展，培养幼儿的自信心和自尊心。

（3）提高幼儿的社会适应能力，增强幼儿的团队合作意识。

（4）有助于幼儿建立和谐的人际关系，为幼儿的未来发展奠定基础。

2.题目：简述学前教育中如何开展性别平等教育。

参考答案：

（1）教师以身作则，尊重幼儿的性别差异