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新时代教师职业道德建设的思考与实践.docxVIP

新时代教师职业道德建设的思考与实践.docx

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新时代教师职业道德建设的思考与实践

目录

新时代教师职业道德建设的思考与实践(1)....................4

内容描述................................................4

1.1新时代教师职业道德建设的背景与意义.....................5

1.2国内外教师职业道德建设现状分析.........................6

新时代教师职业道德的基本原则............................7

2.1爱岗敬业...............................................8

2.2尊重学生...............................................9

2.3敬业爱生..............................................10

2.4严谨治学..............................................11

2.5团结协作..............................................12

2.6为人师表..............................................13

新时代教师职业道德建设的理论探讨.......................13

3.1马克思主义教育思想对教师职业道德的启示................14

3.2当代教育伦理学对教师职业道德的指导....................15

3.3新时代社会主义核心价值观对教师职业道德的引领..........16

新时代教师职业道德建设的实践路径.......................17

4.1加强教师职业道德教育..................................18

4.1.1教师职业道德教育的内涵与特点........................19

4.1.2教师职业道德教育的实施策略..........................20

4.2完善教师职业道德评价体系..............................21

4.2.1评价体系的构建......................................22

4.2.2评价方法与手段的创新................................23

4.3强化教师职业道德的实践养成............................24

4.3.1强化师德师风建设....................................25

4.3.2建立健全师德师风监督机制............................25

新时代教师职业道德建设的案例研究.......................27

5.1案例一................................................27

5.2案例二................................................28

新时代教师职业道德建设的挑战与对策.....................30

6.1挑战分析..............................................30

6.1.1社会环境对教师职业道德的影响........................32

6.1.2教师自身素质对职业道德建设的影响....................33

6.2对策建议..............................................34

6.2.1加强社会支持与引导..................................34

6.2.2提高教师自身素质....................................35

新时代教师职业道德建设的思考与实践(2)...................36

一、内容概述..............................................36

(一)新时代背景下的教师职业道德重要性....................37

(二)当前教师职业道德面临的挑战..........................38

二、新时代教师职业道德的内涵与要求........................38

(一)新时代教师职业

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