2025高考数学专项讲义 第20讲 新高考新结构命题下的圆锥曲线解答题综合训练（教师版）.pdfVIP

第20讲新高考新结构命题下的

圆锥曲线解答题综合训练

（7类核心考点精讲精练）

在新课标、新教材和新高考的“三新”背景下，高考改革又一次具有深度的向前推进。这不仅仅是一

场考试形式的变革，更是对教育模式和教育理念的全面革新。

当前的高考试题设计，以“三维”减量增质为核心理念，力求在减少题目数量的同时，提升题目的质

量和考查的深度。这具体体现在以下三个方面：

（）三考

1

题目设计着重考查学生的知识主干、学习能力和学科素养，确保试题能够全面、客观地反映学生的实

际水平。

（2）三重

强调对学生思维深度、创新精神和实际应用能力的考查，鼓励学生不拘泥于传统模式，展现个人的独

特见解和创造力。

（）三突出

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试题特别突出对学生思维过程、思维方法和创新能力的考查，通过精心设计的题目，引导学生深入思

考和探索，培养逻辑思维和创新能力。

面对新高考新结构试卷的个解答题，每个题目的考查焦点皆充满变数，无法提前预知。圆锥曲线版

5

块作为一个重要的考查领域，其身影可能悄然出现在第15题中，作为一道13分的题目，难度相对较为适

中，易于学生入手。同样不能忽视的是，圆锥曲线版块也可能被置于第18、19题这样的压轴大题中，此时

的分值将提升至分，挑战学生的解题能力和思维深度，难度自然相应加大。

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面对如此多变的命题趋势，教师在教学备考过程中必须与时俱进。不仅要深入掌握不同题目位置可能

涉及的知识点及其命题方式，更要能够灵活应对，根据试题的实际情况调整教学策略。本文基于新高考新

结构试卷的特点，结合具体的圆锥曲线解答题实例，旨在为广大师生提供一份详尽的圆锥曲线解答题综合

训练指南，以期在新高考中取得更好的成绩。

考点一、弦长及面积问题

P1,22222

12024··C:y2pxO:xyr

．（浙江二模）已知点为抛物线与圆在第一象限的交点，另一交点

为Q.

(1)p,r

求；

(2)ROPRCPQR

若点在圆上，直线为抛物线的切线，求的周长．

【答案】(1)p2,r5

(2)41032

P1,2

1

【分析】（）直接将点依次代入抛物线、圆的方程中即可求解；

2PRQR

（）首先根据导数几何意义求出的方程，根据对称性得到的坐标，联立圆的方程求出的坐标，结合

两点间的距离公式即可求解.

2222

122p1

【详解】（）由题意，r125，解得p2,r5．

2

（）

222

C:y4xO:xy5yy

在抛物线与圆的方程中，用替换方程依然成立，

xx

这表明这两个图象都关于轴对称，所以它们的交点也关于轴对称，

P1,2Q1,2

由，知．

PRC

直线为抛物线的切线，

1