初中语文 13　短文两篇.pptxVIP

;;一、字词预习。

（一）谈读书

yíqíng（） liàndá（）

zhījié（） tǒngchóu（）

zǎoshì（） jiǎoxiá（）

jiénàn（） shèliè（）

cōngyǐng（） zhìài（）

gāotánkuòlùn（） xúnzhāngzhāijù（）

wèitóngjiáolà（） zhūrúcǐlèi（）

chuīmáoqiúcī（）;（二）不求甚解

yàojué（） quànjiè（）

kuángwàngzìdà（）

kāijuànyǒuyì（）;二、课文预习。

整体把握课文，补写完整。;不能盲目地反对不求甚解;;[典学原创]小云搜集了有关全民阅读的报道，并整理成如下文字，请阅读后完成1～3题。

2024年全国两会在北京举行，“深化全民阅读活动”被写入政府工作报告。

短视频冲击下的全民阅读：实体书店是出路吗？

现在全民阅读面临着很多新的挑战，比如视频很流行，但真正的深度阅读往往需要在文字阅读的基础上展开。书店是人与阅读相遇的重要时机。近年来，不少实体书店采取举办展览、把书店开进公园，【A】诸如此类，以吸引读者，但也遭到了“失去了书店本色”等jiénàn（）。;全民阅读面对的另一大挑战是“难以深入”。虽有国家大力倡导，但活动真正深入开展，仅仅依靠政府【B】统筹是不够的。

yàojué（）：供给优质内容，打造文化消费新场景

推进全民阅读不断深化，既要持续供给优质阅读内容，让读者【C】开卷有益，也要完善全民阅读推广服务体系。

全国政协委员刘宁提到，家长要【D】劝诫孩子参加一些阅读兴趣小组，广泛shèliè（）；李芸则建议，引导实体书店转型升级，使之成为集多种功能于一体的文化消费新场景、新平台。

1．根据拼音在语段括号内写出相应的词语。;2．语段中加点的词语使用不恰当的一项是（）

【解析】“劝诫”指劝告人改正缺点错误，警惕未来。语境中不含“改正缺点错误”的意思，该词使用不当，可改为“鼓励”。

3．语段中画线的句子有语病，请指出病因并将正确的句子写在下面横线上。

语病：（主宾）搭配不当。正确的句子：书店是人与阅读相遇的重要渠道（场所/场景……）。;4．作为文化消费新场景，越来越多的城市书房在各地涌现。请阅读下面的材料，完成题目。

材料一：作为一种新型公共文化空间，城市书房开进了大街小巷，在一方小小天地间，阅读、游览、休闲等功能有机相融，延伸阅读场景，让市民就近享受阅读乐趣，展现出勃勃生机。

材料二：随着我国城市规模不断扩大，人们对家门口的文化服务更加看重。辽宁沈阳立足文化特色，在设计阶段就结合所属区域的生产生活风格，营造出不同的文化氛围。浙江、山东等地着重强调环境品质与读者体验，其城市书房不仅装修得体、布置整洁，还充分体现文化建筑的氛围感，营造出家居式的阅读环境，增强了读者的归属感，体现出城市的文化品位。;（1）请你根据材料内容，完成下面对话，解答同学的疑惑。;（2）某建筑师计划在光明社区设计一座城市书房，请你根据其设计定位，从以下征集到的名字中选择一个合适的，并说明理由，再根据所选名字为其撰写一句宣传语。

A．第二学堂B．聊书客厅;我选________（只填字母），理由是：______________________

我撰写的宣传语：________________________________________

示例一：A因为这个城市书房是课内到课外的延伸，如同学生的第二个课堂。宣传语：这里是阅读的乐园，这里是课堂的延伸。

示例二：B因为这座城市书房创设了互动交流和分享的平台，犹如一个可以让学生们坐下来聊聊读书感受的客厅。宣传语：坐一坐，读一读，聊一聊。;诗歌鉴赏与运用

5．[典学原创]小语仿照课文中“读史使人明智……”这句话，总结了自己读不同题材的诗歌的收获，请帮她补全。

备选诗歌：《白雪歌送武判官归京》《望岳》《过零丁洋》《渔家傲·秋思》

读怀古类诗歌，使人体会作者对历史的深沉思索，如“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，一针见血地点出了封建统治阶级与人民的对立，发人深省；读言志类诗歌，使人树立高远志向，①______________；读边塞类诗歌，使人欣赏不同的风景，②__________________。;①示例一：如“会当凌绝顶，一览众山小”，鼓励人们不畏艰险、攀登绝顶，尽显雄心壮志

示例