人教部编版七年级上册语文精品教学课件 第6单元 课外古诗词诵读 (4).pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG课外古诗词诵读人教版七年级上第六单元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接一二三四文本背诵名句理解默写自测自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。赏析：自古以来文人笔下的秋天，往往是肃杀、冷清的，令人伤感，而在诗人看来，秋天远胜春日。诗人一反常情，表达了对秋天的赞美，抒发了诗人积极乐观的思想感情。__________________________________________________________________________________________一、秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(一)题材：_____________体裁：______________(二)理解性默写：1.诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子是：____________________，____________________。2.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子是：_____________________，_____________________。即景感怀诗七言绝句自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄文本背诵名句理解默写自测君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。赏析：首句流露出离别之苦，思念之切。次句是诗人告诉妻子自己身居的环境，把“归期未有期”的沉痛情绪渲染得更形象、更浓郁。________________________________________________________二、夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。(一)题材：_____________体裁：______________(二)理解性默写：1.《夜雨寄北》中写思归而不得的愁苦之情的诗句是：____________________，__________________。2.诗中写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：_____________________，______________________。羁旅思人诗七言绝句君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时文本背诵名句理解默写自测僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。赏析：运用对比的写法，使“僵卧孤村”的衰老之状与为国戍边的壮志形成鲜明对比，表达了诗人强烈的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。________________________________________________________________三、十一月四日风雨大作(其二)陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(一)题材：______________体裁：______________(二)理解性默写：1.诗中直接表达了诗人虽然年老体弱，但仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的诗句是：_____________________，_____________________。2.陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来，以抒发强烈感情的诗句是：___________________，____________________。爱国诗七言绝句僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来文本背诵名句理解默写自测终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。赏析：诗人反向立意，说河“犹嫌”拘束、山“不解平”，把河与山的豪迈性格写绝、写活了。这是诗人个性的象征，反映了这位少年诗人豪迈奔放的激情和冲破封建束缚、追求思想解放的愿望。________________________________________________________________________四、潼关谭嗣同河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。(一)题材：_____________体裁：______________(二)理解性默写：1.《潼关》中写出了古城的高大、辽远和寂寥的诗句是：____________________，____________________。2.《潼关》中表现作者渴望冲决