八年级语文上册第七单元22人类制造物种灭绝危机自读.pptx

第七单元·阅读人类制造物种灭绝危机[自读]1/17

概念：泛指植物或动物种类不可再生性消失或破坏，称为物种灭绝。一株植物枯萎，一只动物死亡，有时并不但仅意味着单个生命有机体消失，可能凑巧是整个这类物种灭绝。在世界范围内，生物物种正以前所未有速度消失，而其中有一些物种已灭绝。到了1681年，渡渡鸟便在地球上消失了。从1600～18间，地球上鸟类和兽类物种灭绝25种；从1800～1950年地球上鸟类和兽类物种灭绝了78种。曾经生活在地球上冰岛大海雀、北美旅鸽、南非斑驴、澳洲袋狼、直隶猕猴、高鼻羚羊、台湾云豹、麋鹿等物种已不复存在。物种灭绝2/17

在我们身边存在着许多生物，但其中有些早已灭绝了，有是因为自然条件改变，有则是因为人类猎杀。课文学习3/17

北极大企鹅

大海雀，又称大海燕，因外表和企鹅相同而有时又被称作北极大企鹅，是一个不会飞鸟，曾广泛存在于大西洋周围各个岛屿上，但因为人类大量捕杀而灭绝。实际上，它和企鹅除了外貌相同便没有任何关系了。课文学习4/17

斑驴最初在1788年时，斑驴被视作一个独立物种--马属斑驴；而在其后约五十年间，自然学者和探险家们发觉了许各种其它斑马，因为各种斑马间毛皮花纹各不相同(实际上任何两只斑马身上条纹都不会完全一样)，分类学家发觉这么一来新兴物种太多了，并不利于人类区分哪些是真正物种，哪些是亚种，哪些只是自然变异。课文学习5/17

就在人类还未理清分类混乱之时，在人类猎食、搜集皮革、家养驯化之下，斑驴已走向了灭绝。最终一只野生斑驴大约在十七世纪七十年代末期被射杀，世界上最终一只捕捉斑驴则与1883年8月死于阿姆斯特丹阿蒂斯.马吉斯特拉动物园。课文学习6/17

西非狮狮子在动物界中一直被视为百兽之王，可是人类并没有把它们放在眼里。早在16世纪。欧洲人就踏上了西非和北非。来到这里后，他们经常进行狩猎活动，并把猎杀狮子视为最盛大狩猎活动,是显示勇敢和技巧行为。狮子在这些人贪婪与胜利欢笑声中一个个倒下去。人类不但猎杀成年狮子,幼狮也被捕捉，然后带回欧洲,卖给那些有钱人及王公贵族。伴随欧洲人不停猎杀、捕捉,狮子在西非、北非一天天地降低,到了1865年,最终一个西非狮也倒在了枪口之下,北非狮也在1922年永远消失了。课文学习7/17

恐鸟18世纪中期，欧洲移民来到岛上，给恐鸟带来了厄运。恐鸟肉对于欧洲移民来说是美味佳肴。因为恐鸟不知道躲藏，欧洲人很轻易捕捉到它们，经常一下子就能捕杀十几只，恐鸟肉一时成了这些欧洲移民一项主要肉食起源。同时，因为欧洲移民到来以及当地土著人不停增加，开始了大面积烧荒、垦荒，恐鸟生存地也遭到了彻底破坏，恐鸟因失去立足之地而被大量饿死。课文学习8/17

同时，因为恐鸟破坏庄稼，他们为了保护庄稼大量捕杀恐鸟，与欧洲人一起来到岛上家犬和家鼠也成了恐鸟天敌。它们一样给恐鸟以致命打击。到了18世纪后期，恐鸟数量已经极少了，人们捕捉恐鸟也越来越难了，而1800年则是人们能捕捉到恐鸟最终一年。课文学习9/17

现在，仍有许多生物因为人类干扰儿而相继灭绝，身为人类我们应该反省一下本身，为保护生物贡献出自己一份力量！救救他们！课文学习10/17

物种灭绝机制（一）外部机制灭绝是一个复杂现象，它现有生物内在原因，也有外部环境原因.它既是偶然，不可预测，也是决定性。由生物发展规律所决定对物种施加任何一个压力，不论生物学还是物理学方面，都将可能使其灭绝。人类对物种灭绝影响不但远远超出其它任何生物类群，而且也是地球历史上任何一个灾变事件所不能相比。当然，这难以用现有试验伎俩加以证实。同时各个学者对于物种灭绝机制和原因也存在着不一样看法，影响物种生存外部原因包含生物学机制、物理学机制和人为活动。课文学习11/17

1、生物学机制（1）、物种灭绝与种间竞争竞争可能使一个物种地理分布范围和密度降低。只有在特殊情况下，如较小岛屿、重大地质事件以及人类干扰，才有可能使一个物种或种群走向灭绝。竞争往往要伴随其它原因才会造成物种灭绝。倘若说一条绳索将一个物种拉向灭绝，那么，竞争则是这条绳索中一束线。所以竞争是造成物种灭绝原因之一。课文学习12/17

（2）、物种灭绝与捕食者猎物动态关系捕食者和猎物种群大小经常发生波动，同时环境也不停地发生改变，一些偶然性原因会使二者之间平衡失调，此时捕食者或猎物种群便可能出现低于维持正常生存所需要个体数目标现象。这么，因为个体数目极为稀少而且不能有效地适应改变环境，该物种则随时存在着灭绝可能。课文学习13/17

（3）、物种灭绝与病菌及病害流行竞争、捕食和流行病等单个原因中任何一个存在都使物种增加了能量和遗传上负载，再加上一些时期内种群中个体期望寿命缩短，就会改变生物种群大小和缩小其分布范围。在这种