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初中政史地教研组简介(3)

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.教研组概述

2.教研组成员介绍

3.教学研究活动

4.教学改革与创新

5.课程资源建设

6.教研组管理制度

7.未来发展规划

01

教研组概述

教研组基本情况

组员构成

教研组现有成员共15人，其中高级教师5人，一级教师7人，二级教师

3人，硕士研究生学历3人，本科学历12人。

年龄结构

成员年龄分布合理，40岁以下青年教师占60%，40-50岁中年教师占

40%，50岁以上资深教师占10%。

性别比例

教研组男女教师比例均衡，男性教师7人，女性教师8人，形成良好的

性别互补。

教研组发展历程

成立初期

2008年教研组正式成立，成员由最初的6人发展到现在的15人，

逐步形成了一个稳定的教学研究团队。

发展阶段

经过近十年的发展，教研组开展了多项教学改革，参与省级以上

课题研究5项，发表教学论文10余篇，培养青年教师10名。

成果丰硕

教研组在教学竞赛中屡获佳绩，共获得国家级奖项2次，省级奖

项5次，市级奖项10次，为学校赢得了荣誉。

教研组工作目标

提升教学培养人才

以提高教学质量为核心，通过集体备致力于培养高素质教师队伍，定期组

课、教学研讨等方式，提升教师教学织教师参加各类培训，近五年有20名

水平和学生成绩，近三年学生升学率教师获得各级教学能手、骨干教师等

平均提高5个百分点。荣誉称号。

科研创新

加强教学研究，鼓励教师参与课题研

究，近两年成功申报省级课题3项，

校级课题5项，有力推动了教研组科

研水平的提升。

02

教研组成员介绍

成员构成

职称结构学历层次学科分布

教研组现有高级教师5名，一级教成员中硕士研究生学历3人，本科教研组涵盖政治、历史、地理三

师7名，二级教师3名，形成了一学历12人，占比80%，高学历教个学科，共有教师15人，学科分

个以中青年教师为主体的教学团师比例逐年上升，为教研组发展布均衡，能够满足不同学科的教

队，年龄结构合理。提供了智力支持。学需求。

成员特长

教学能手

教研组内有多名教学能手，其中3人获得市级教学能手称号，2人

获得省级教学能手称号，在全市教学比赛中屡获佳绩。