人教A版高中数学必修第二册8.1 第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征【课件】.ppt

*第八章立体几何初步8.1基本立体图形第1课时棱柱、棱锥、棱台的结构特征举世闻名的天坛和古老的金字塔是由哪些几何体组成的呢？现代城市的建筑都是由各种各样的漂亮的几何体组成的.我们的生活中离不开各种美妙的几何体1.能根据几何结构特征对空间物体进行分类.2.理解空间几何体、多面体和旋转体的概念.3.让学生通过直观感受空间物体，从实物中概括出棱柱、棱锥、棱台的几何结构特征．1.数学抽象：棱柱、棱锥、棱台的几何结构特征；2.逻辑推理：从实物中概括出棱柱、棱锥、棱台的几何结构特征；3..直观想象：棱柱、棱锥、棱台的分类；体会课堂探究的乐趣，汲取新知识的营养，让我们一起吧！进走课堂这些图片中的物体具有怎样的形状？日常生活中，我们把这些物体的形状叫做什么？如何描述它们的形状？探究点1多面体和旋转体多面体：一般地，由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.围成多面体的各个多边形叫做多面体的面.两个面的公共边叫做多面体的棱.棱与棱的公共点叫做多面体的顶点.旋转体：我们把由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体.这条定直线叫做旋转体的轴.D【即时训练】B′C′D′E′F′ABCDEF顶点底面侧面侧棱A′探究点2棱柱的结构特征两个互相平行的面叫做棱柱的底面；其余各面叫做棱柱的侧面；相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱；侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点.底面是三角形、四边形、五边形……的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱……我们用表示底面各顶点的字母表示棱柱，如六棱柱ABCDEF-A′B′C′D′E′F′.棱柱：一般地，有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的多面体叫做棱柱.特殊的棱柱：侧棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱；侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱；底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱；底面是平行四边形的四棱柱叫做平行六面体；种类较多，可要记清.【提升总结】C【即时训练】棱锥：一般地，有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的多面体叫做棱锥.如图：探究点3棱锥的结构特征ABCDS底面侧棱顶点侧面这个多边形面叫做棱锥的底面；有公共顶点的各个三角形面叫做棱锥的侧面；相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱；各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点.底面是三角形、四边形、五边形……的棱锥分别叫做三棱锥、四棱锥、五棱锥……棱锥也用表示顶点和底面各顶点的字母表示，如五棱锥S-ABCDE.特殊的棱锥：三棱锥又叫四面体；底面是正多边形，并且顶点与底面中心的连线垂直于地面的棱锥称为正棱锥.【提升总结】棱台：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，我们把底面与截面之间那部分多面体叫做棱台.如图：探究点4棱台的结构特征B′C′D′ABCDA′O上底面下底面侧棱原棱锥的底面和截面分别叫做棱台的下底面和上底面.由三棱锥、四棱锥、五棱锥……截得的棱台分别叫做三棱台、四棱台、五棱台……棱台也用表示各个顶点的字母表示，如五棱台ABCDE-A′B′C′D′E′.C【即时训练】例1：将下列各类几何体之间的关系用Venn图表示出来：多面体，长方体，棱柱，棱锥，棱台，直棱柱，四面体，平行六面体.解：如图所示.判断下列几何体是不是棱台．【解析】都不是棱台【互动探究】判断一个几何体是否为棱台的关键：①各侧棱的延长线是否相交于一点；②截面是否平行于原棱锥的底面.【解题关键】*