2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词鉴赏提升版）试题.docx

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（古诗词鉴赏提升版）试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、古诗词默写

要求：请根据提示，正确默写出下列古诗词。

1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）

2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（《春晓》）

3.红豆生南国，春来发几枝。（《相思》）

4.海内存知己，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）

5.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（《泊船瓜洲》）

6.水调歌头·明月几时有

7.青青园中葵，朝露待日晞。（《长歌行》）

8.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（《将进酒》）

9.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（《梅花》）

10.独坐幽篁里，弹琴复长啸。（《竹里馆》）

二、古诗词理解与分析

要求：阅读下列古诗词，回答问题。

1.《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”两句描绘了怎样的景象？

2.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”两句表达了诗人怎样的情感？

3.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。

4.《夜泊牛渚怀古》中“牛渚西江夜，青天无片云”两句描绘了怎样的画面？

5.《春望》中“国破山河在，城春草木深”两句表达了诗人怎样的情感？

6.《江雪》中“千山鸟飞绝，万径人踪灭”两句描绘了怎样的景象？

7.《鹿柴》中“空山不见人，但闻人语响”两句表达了诗人怎样的情感？

8.《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”两句描绘了怎样的画面？

9.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”两句表达了诗人怎样的情感？

10.《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”两句表达了诗人怎样的情感？

四、古诗词翻译与理解

要求：将下列古诗词翻译成现代汉语，并简要分析诗人的情感。

1.落红不是无情物，化作春泥更护花。（《己亥杂诗·其五》）

2.千里共婵娟。（《水调歌头·明月几时有》）

3.会当凌绝顶，一览众山小。（《望岳》）

4.海上升明月，天涯共此时。（《静夜思》）

5.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（《春望》）

6.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

7.采菊东篱下，悠然见南山。（《饮酒·其五》）

8.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（《滕王阁序》）

9.春风知别苦，吹梦到江南。（《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》）

10.夜来风雨声，花落知多少。（《春晓》）

五、古诗词名句理解与应用

要求：根据下列古诗词名句，结合实际情境，进行合理运用。

1.“会当凌绝顶，一览众山小。”（杜甫《望岳》）

2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”（王维《九月九日忆山东兄弟》）

3.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”（孟郊《登科后》）

4.“海内存知己，天涯若比邻。”（王勃《送杜少府之任蜀州》）

5.“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”（柳宗元《江雪》）

6.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”（孟浩然《春晓》）

7.“床前明月光，疑是地上霜。”（李白《静夜思》）

8.“红豆生南国，春来发几枝。”（王维《相思》）

9.“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”（王维《竹里馆》）

10.“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”（李白《梅花》）

六、古诗词综合鉴赏

要求：阅读下列古诗词，回答问题。

1.《江雪》一诗中，诗人通过描绘怎样的画面，表达了自己怎样的情感？

2.《静夜思》中，诗人为何会“疑是地上霜”？

3.《望岳》一诗中，诗人通过“会当凌绝顶，一览众山小”这句话，表达了怎样的抱负？

4.《春望》一诗中，诗人通过“国破山河在，城春草木深”这句话，表达了对国家命运的怎样的担忧？

5.《鹿柴》一诗中，诗人通过“空山不见人，但闻人语响”这句话，营造了怎样的意境？

6.《春晓》一诗中，诗人通过“夜来风雨声，花落知多少”这句话，表达了怎样的情感？

7.《水调歌头·明月几时有》中，诗人为何要“把酒问青天”？

8.《己亥杂诗·其五》中，诗人通过“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句话，表达了对怎样的生命的看法？

9.《滕王阁序》中，诗人通过“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句话，描绘了怎样的景象？

10.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，诗人通过“春风知别苦，吹梦到江南”这句话，表达了怎样的情感？

本次试卷答案如下：

一、古诗词默写

1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）

2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（《春晓》）

3.红豆生南国，春来发几枝。（《相思》）

4.海内存知己，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）

5.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（《泊船瓜洲》）

6.水调歌头·明