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学校防电信班会课件.pptx

学校防电信班会课件.pptx

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学校防电信班会课件

有限公司

20XX/01/01

汇报人:xx

目录

电信诈骗概述

防范电信诈骗的重要性

防范措施与技巧

学生自我保护意识培养

学校与家庭的协同作用

应对电信诈骗的法律知识

01

02

03

04

05

06

电信诈骗概述

章节副标题

PARTONE

电信诈骗定义

目的与手段

以非法占有为目的,采用虚构事实或隐瞒真相的方法。

诈骗行为界定

通过电话、网络等电信手段实施的欺诈行为。

01

02

常见诈骗手段

以优惠、打折等虚假信息,诱导受害人转账或提供个人信息。

虚假优惠诈骗

假冒亲友、领导等身份,以各种理由骗取钱财。

冒充身份诈骗

诈骗案例分析

受害人扫码领奖被骗115万

快递送礼引流

受害人被骗转账至安全账户

冒充公检法诈骗

抖音扣费骗局

受害人被骗转账验证流水

防范电信诈骗的重要性

章节副标题

PARTTWO

个人财产安全

电信诈骗导致个人财产受损,强调防范重要性。

财产受损风险

增强学生对电信诈骗的识别能力,保护个人财产安全。

安全意识提升

校园安全环境

增强学生对电信诈骗的认识,提高防范意识,减少受骗事件。

防骗意识提升

通过班会教育,营造校园防骗安全氛围,保护学生财产安全。

安全氛围营造

社会稳定影响

防范电信诈骗减少案件发生,维护社会稳定和谐。

减少诈骗案件

提高防范意识,保护学生财产安全,避免经济损失。

保护学生财产

防范措施与技巧

章节副标题

PARTTHREE

常见防范方法

通过分析诈骗短信或邮件的特征,如错别字、紧急语气等,提高识别能力。

识别诈骗信息

进行网络交易时,确保使用安全的支付平台,避免使用不明链接或第三方支付。

使用正规支付渠道

不随意透露个人敏感信息,如身份证号、银行账户等,避免信息泄露。

保护个人信息

定期更换账户密码,并使用复杂密码组合,以降低账户被盗风险。

定期更新密码

01

02

03

04

安全使用网络建议

使用复杂密码并定期更换,避免个人信息泄露,防止账户被盗用。

不轻信来历不明的链接或信息,对于要求转账、提供个人信息的请求要格外小心。

下载和使用软件时选择官方渠道,避免安装含有恶意软件的应用程序。

保持操作系统和应用程序的最新状态,及时修补安全漏洞,减少被攻击的风险。

设置强密码

警惕网络诈骗

使用正规软件

定期更新软件

不在网络上随意透露个人地址、电话等敏感信息,避免隐私被滥用。

保护个人隐私

应对诈骗的正确态度

面对不明来电或信息,始终保持警惕,不轻信,不随意透露个人信息。

保持警惕

01

遇到涉及财务的操作请求时,应立即通过官方渠道或直接联系相关人员进行核实。

及时核实信息

02

对于高回报的投资或中奖信息,要保持理性,拒绝诱惑,避免落入诈骗陷阱。

拒绝诱惑

03

定期学习和了解最新的诈骗手段和防范知识,提高自我保护意识和能力。

学习相关知识

04

学生自我保护意识培养

章节副标题

PARTFOUR

提升识别能力

防范个人信息泄露

辨识网络诈骗

通过案例分析,教育学生识别网络诈骗的常见手段,如虚假中奖信息、冒充熟人借钱等。

教授学生如何保护个人隐私,避免在社交媒体上过度分享个人信息,防止被不法分子利用。

识别不良网站

指导学生如何辨别不良网站,避免点击含有病毒或不健康内容的链接,保护自己的网络安全。

增强防范意识

强调保护个人隐私的重要性,教授学生如何设置强密码,不轻易透露家庭住址、电话号码等敏感信息。

防范个人隐私泄露

指导学生如何安全设置社交媒体账户,避免泄露个人信息,警惕网络欺凌和陌生人搭讪。

安全使用社交媒体

通过案例分析,教育学生识别各种网络诈骗手段,如假冒官方邮件、钓鱼网站等。

识别网络诈骗

正确处理信息

在互联网上,学生应学会辨识虚假广告和诈骗信息,避免个人信息泄露和财产损失。

识别虚假信息

指导学生在使用社交媒体时,设置隐私保护,不与陌生人分享过多个人信息,防止网络欺凌。

安全使用社交媒体

教育学生不要轻易透露个人隐私,如家庭住址、电话号码等,以免被不法分子利用。

保护个人隐私

学校与家庭的协同作用

章节副标题

PARTFIVE

家校合作机制

学校定期举行家长会,讨论学生的学习进展和行为表现,促进家校之间的信息交流和理解。

定期家长会

教师通过家访了解学生的家庭环境,与家长面对面沟通,共同制定教育计划和解决学生问题。

家访活动

学生每天携带家校联络本,记录学校活动和家庭作业,家长和教师通过它进行日常沟通。

家校联络本

家长参与学校志愿者项目,如图书馆管理、课外辅导等,增进家长对学校教育的参与和支持。

家长志愿者项目

家庭教育指导

家长与孩子定期沟通,了解孩子在校表现,共同制定学习和行为规范。

家长与孩子一起制定家庭规则,如上网时间、作业完成情况,以培养孩子的自律性。

家长为孩子提供必要的学习资源,如图书、教育软件,鼓励孩子自主学习

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