微专题 风（课件）-2025年高考地理二轮复习讲练（新高考通用）.pptx

GREENBUSINESS高考地理二轮复习微专题风2025中考复习

05思辨延伸·命题预测03典例研析·思维建模02知识导图·思维领航01考情透视·感悟高考04知识再现·查漏补缺

考点年份命题统计命题情境和角度风2024广西，18（1）题，8分以瑞士中部高原地区莱芒湖区大风和冰冻现象为情境通过莱芒湖区大风形成过程考查风力福建，6-7题，6分以海南岛东侧大陆架水下监测为情境通过海平面变化考查风的形成浙江1月，17题，2分以一场源自地中海的风暴席卷黑海北岸时的天气形势为情境通过风向变化最大考查风向2023浙江1月，24题，3分以“热泡”上升形成雷雨天气为情境通过等压线判读考查风向2022山东，16题，14分以冷空气南下过程美洲中部附近海洋表层风场和气温分布为情境通过风向和山脉阻挡冷空气、冷空气对海产影响考查风向和风的影响浙江6月，24-25题，6分以北半球某地某季节平均纬向风速随高度分布为情境通过风速和风向判读考查风浙江6月，27题，10分以黄淮地区干热风灾害、皖苏两省干热风日数分布为情境通过干热风空间分布、成因、影响分析考查干热风【命题趋势】近三年高考中对风向、风力、局地风等考查频率较高，综合考查考生的区域认知、综合思维和人地协调观。

风风力判读风对地理环境的影响等压线图：高指低，偏转景观图：沙丘和旗形树冠季风：东亚、南亚季风风向风频玫瑰图：最小、最大风频城市规划：工业区位于下风向；居民区位于上风向洋流：风海流；离岸风形成上升流农业：冬季风——寒潮；夏季风不稳定；干热风等交通：飞机起降；船只航行能源：内陆、沿海风大可建风电站地貌：风力侵蚀和堆积地貌风向判读风向符号：风杆和风尾风带：东风、西风和信风下垫面：摩擦力地面障碍：狭管效应污染：大风→利于扩散；静风→不利于扩散气候：大风→蒸发→降温；迎风、背风坡→降水

01风第一部分PARTONE

图文信息甲地目前位于低压中心偏北侧具体分析两日后甲地吹西南风（偏南风）得出结论目前甲地吹东北风（偏北风）选A通过风向变化考查风向判读考查角度（2024·浙江1月选考）2023年某日，一场源自地中海的风暴席卷黑海北岸，给甲地带来强降水。下图为该日某时刻的天气形势图。完成下面小题。1．未来两日，甲地风向变化最大可能是（???）A．东北→西南 B．东北→西北C．西南→东南 D．东南→西北两日后甲位于低压中心的南侧A

2．（2024·广西卷）阅读图文材料，完成下列要求。通过莱芒湖大风考查风力考查角度图a示意欧洲部分区域一种典型的海平面气压分布形势。冬季受该气压形势控制时，瑞士中部高原地区（图b）风速较大，最大风速位于莱芒湖区，时速可超过100千米。这种风会使瑞士中部高原地区出现逆温层，逆温层下方常有层云（低空中呈层状的云层）形成；当有其他条件配合时，莱芒湖畔局地还容易出现冰冻现象。右图为莱芒湖畔某次发生冰冻时的街景。(1)结合图，分析莱芒湖区大风的形成过程。第一步：审题目设问第二步：列知识框架第三步：扣图文材料第四步：用专业术语等压线较密集风力较大H偏北风狭管效应气压西北高、东南低，盛行东北风莱芒湖湖面摩擦力小，对风阻碍小偏北风受汝拉山脉及阿尔卑斯山的引导，随着两山之间的距离变小速度加快动力阻力地形风力大小的影响因素【答案】图示欧洲大范围气压西北高、东南低，引导风从北向南（东北向西南）进入到瑞士中部高原；密度较大的冷空气受汝拉山脉及阿尔卑斯山的引导；随着两山之间的距离变小（海拔降低）速度加快；莱芒湖区，空气与湖面的摩檫力小，风速达到最大。

风概念大气的水平运动同一等压线图上，等压线较密集，风力较大；等压线较稀疏，风力较小风的受力状况与风向高空风：与等压线平行风力的大小取决于水平气压梯度力的大小近地面风：与等压线斜交风知识再现（一）直接原因同一水平面上的气压差产生的水平气压梯度力等压线中风力的判断

风知识再现（一）影响风力大小的因素水平气压梯度力等压线的疏密温差的大小离高(低)压中心的距离重力顺着山坡往下吹，风力变大；往上吹，风力变小摩擦力(下垫面)水域面积的大小地形的起伏阻挡/加强(狭管效应)海拔高的地区，空气稀薄，风受空气阻力小，风力强植被覆盖率建筑物的多寡

风知识再现（一）风向的确定

通过地理位置定位判读气候类型风向热带季风气候冬季盛行东北风、夏季盛行西南风亚热带、温带季风气候冬季盛行西北风、夏季盛行东南风温带海洋性气候终年受西风带影响地中海气候终年受西风带影响热带草原气候冬季受东北信风或东南信风的影响风知识再现（一）

风知识再现（一）通过人文景观和自然景观进行判断地理景观风向图示新月形沙丘的形态迎风坡凸而缓，背风坡凹而陡抛物线形沙丘迎风坡凹而缓，背风坡凸而陡鲸背状雅丹迎风坡陡，背风坡缓旗形树冠迎风面不长枝条，背风面枝条存活多红旗