微专题 水量平衡（课件）-2025年高考地理二轮复习讲练（新高考通用）.pptx

GREENBUSINESS高考地理二轮复习微专题水量平衡2025中考复习

06思辨延伸·命题预测04典例研析·解题建模03情境导入·重温考点01考情透视·感悟高考05知识再现·查漏补缺02知识导图·思维领航

考点年份命题统计命题情境和角度水量平衡2024江西，19题，21分以我国某沙漠中湖泊水量的补给来源的科研研究为情境通过“沙山区地下水—湖泊”系统考查水量平衡全国新课标，37题，28分以雨养型泥炭湿地、典型泥炭湿地为情境通过沼泽湿地成因分析考查水量平衡理论的应用全国甲卷，37(3)(4)题，12分以洞庭湖水量变化为情境通过湖泊水量变化和洪涝灾害成因分析考查水量平衡理论的应用福建，19(1)，6分以黄土高原水土流失治理为情境通过产水量考查水量平衡江苏，23(3)题，4分以莱斯岛周围海域表层盐度分布及海草房景观为情境通过水量收支关系考查水量平衡2023海南，5-6题，6分以1996-2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年际变化为情境通过蒸散量、水源涵养量空间分布考查水量平衡2022湖南，14-16题，9分以中亚湖泊流量变化为情境通过湖泊水量变化考查水量平衡【命题趋势】从高考题分布情况看，关于水量平衡的考频增加，水量平衡往往与湖泊的水文特征结合进行考查。

水量平衡应用概念不同区域公式解释湖泊面积大小的变化问题湖水等水体盐度的变化问题水量平衡理论内流河演化成湿地过程中水量动态平衡内流河断流成因分析

约4千年前，非洲乍得湖面积约30多万平方千米，水深160多米，是现今的几十倍，属于外流区域。如今乍得湖几乎没有地表水流出，却是淡水湖，有学者人为其东北部的博德莱洼地是湖泊盐分的“排泄场”。思考：乍得湖是一个内陆湖泊，湖水却为何是淡水？乍得湖虽然有多条河流注入，随着大量河水注入的还有大量盐分，而乍得湖没有河流流出，在加上强烈的蒸发，大量盐分会在湖泊积累，使湖水盐度升高，但乍得湖却是淡水湖，这说明乍得湖通过湖水大量下渗进行水体更新，从而降低湖水盐度。

01水量平衡第一部分PARTONE

1．（2024·江西卷）根据材料完成下列小题。?我国某沙漠内散布大量高大沙山（约20000km2）和湖泊（约20km2），多年平均年降水量约70mm，水面蒸发量约2000mm。沙漠中湖泊水量的补给来源引起了科研小组的关注。科研小组一研究发现：相对于平坦沙地，沙山增强了降水下渗补给地下水的强度；沙山表层0.3m以下为湿沙层；多次降水实验发现15mm的一次降水能下渗至0.3m深。假设“一次降水超过15mm的部分都补给地下水”（如18mm的一次降水补给地下水3mm），则可根据每年超过15mm的降水场次及相应降水量（数据省略）计算出“沙山区降水对地下水的年补给量多年平均值约8mm”。????科研小组一基于“沙山区降水对地下水的年补给量多年平均值约8mm”的推断，通过计算发现“沙山区地下水—湖泊”系统的降水年补给量大于湖泊的年蒸发量（如下图示意）；若忽略地下蒸发，当地降水足以维持湖泊水量的稳定。而科研小组二则认为“一次降水超过15mm的部分都补给地下水”的假设不合理，并猜测“沙山区地下水—湖泊”系统的主要补给来源可能是通过深层大断裂获得的沙漠区域外水量。(1)科研小组一计算了“沙山区地下水—湖泊”系统的降水年补给量和湖泊的年蒸发量（以m3计）。给出计算过程及结果。通过计算考查水量平衡考查角度降水年补给量=多年平均补给量×总面积（沙山/湖泊）湖泊年蒸发量=多年平均蒸发量×总面积（沙山/湖泊）【参考答案】沙山区地下水的降水量补给量：8/1000×（20000×10002）=1.6×108（m3）湖泊的降水年补给量：70/1000×(20×10002)=1.4×106(m3)“沙山区地下水—湖泊”系统的降水年补给量：1.6×108+1.4×106=1.614×108(m3)湖泊的年蒸发量：(2000/1000)×(20×10002)=4×107(m3)尤其注意单位的换算第一步：审题目设问第二步：列知识框架第三步：扣图文材料第四步：用专业术语

1．（2024·江西卷）根据材料完成下列小题。?我国某沙漠内散布大量高大沙山（约20000km2）和湖泊（约20km2），多年平均年降水量约70mm，水面蒸发量约2000mm。沙漠中湖泊水量的补给来源引起了科研小组的关注。科研小组一研究发现：相对于平坦沙地，沙山增强了降水下渗补给地下水的强度；沙山表层0.3m以下为湿沙层；多次降水实验发现15mm的一次降水能下渗至0.3m深。假设“一次降水超过15mm的部分都补给地下水”（如18mm的一次降水补给地下水3mm），则可根据每年超过15mm的降水场次及相应降水量（数据省略）计算出“沙山区降水对地下水的年补给量多年平均值约8mm”。????科研小