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小学数学“数学思维”培养模式研究论文
摘要：本文旨在探讨小学数学教学中“数学思维”的培养模式，分析当前小学数学教育中存在的问题，提出具体的培养策略，以促进学生数学思维能力的发展。
关键词：小学数学；数学思维；培养模式；教育策略
一、引言
（一）1.小学数学教育的重要性
在我国基础教育中，小学数学教育承担着培养学生逻辑思维、分析解决问题能力的重要任务。数学思维作为一种基础的思维能力，对于学生的综合素质提升具有重要意义。然而，在当前小学数学教育实践中，部分教师过于注重知识传授，忽略了数学思维的培养，导致学生数学素养不高。
2.数学思维在小学数学教育中的现状
（1）教学方法单一。许多教师在教学过
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