一年级科学第二学期教学计划表苏教版.pptxVIP

一年级科学第二学期教学计划表苏教版汇报人：XXX2025-X-X

目录1.认识物体

2.观察与发现

3.声音与光

4.简单的机械

5.地球与宇宙

6.生活与科学

7.自然现象

8.简单的实验

01认识物体

认识形状形状分类形状可以分为几何图形和非几何图形两大类。常见的几何图形有圆形、正方形、三角形等，这些图形具有明确的边和角。非几何图形则没有明确的边和角，如树叶、云朵等。例如，一个正方形有四条相等的边和四个直角，而一个圆形则没有边和角，但所有点到中心的距离都相等。形状特性形状的特性能帮助我们识别和区分不同的物体。例如，长方形的形状特性是相对的，即它的对边相等且平行，对角线相等。而圆的特性是无论从哪个方向测量，到圆心的距离都是相等的。在日常生活中，这些特性帮助我们快速识别物体，比如通过形状来区分不同种类的箱子。形状变换形状可以通过平移、旋转、翻转等变换方式改变位置和方向，但不改变其本身的形状和大小。例如，将一个三角形沿一条直线平移，它依然保持原来的形状和大小，只是位置发生了变化。这样的变换在绘画、设计等领域有着广泛的应用，比如通过旋转和翻转来创造出新颖的图案。

认识大小大小比较大小比较是日常生活中常见的活动。我们可以用眼睛观察，用手测量，或者使用尺子等工具来比较物体的大小。例如，两个苹果，一个重150克，另一个重200克，显然200克的苹果比150克的苹果要大。大小比较可以帮助我们做出选择，比如选择合适的衣服、鞋子等。大小单位在科学测量中，我们使用不同的单位来描述大小。例如，长度的单位有毫米、厘米、米等，其中1米等于100厘米，1厘米等于10毫米。当我们说一个物体的长度是1米时，就意味着它的长度是100厘米或1000毫米。了解这些单位对于正确测量和描述物体的大小非常重要。大小变化物体的大小会随着环境和条件的变化而变化。例如，一个气球在充满空气时比未充气时大很多，这是因为气球内的空气体积增大了。同样，冰块在融化成水时体积会减小，因为冰的密度比水小。这些现象说明了物体大小与物质状态和外部条件的关系。

认识颜色颜色种类颜色是视觉感知的一种，常见的颜色有红、橙、黄、绿、蓝、紫等，这些颜色构成了我们日常生活中的色彩世界。科学家通过色轮来描述颜色，色轮上有12种基本颜色，包括三原色红、黄、蓝和三间色橙、绿、紫。这些颜色可以通过混合产生更多的颜色。颜色感知人类眼睛中的视网膜上有感光细胞，它们可以感知光线并转化为神经信号，最终形成我们对颜色的感知。不同的人对颜色的感知可能存在差异，比如色盲患者可能无法区分某些颜色。颜色感知是大脑处理视觉信息的结果，它受到光线、物体表面、观察者个体差异等多种因素的影响。颜色应用颜色在生活和工作中有着广泛的应用。例如，在建筑设计中，不同的颜色可以影响人的情绪和行为，暖色调如红色、黄色通常让人感到温暖和兴奋，而冷色调如蓝色、绿色则让人感到宁静和放松。在食品行业中，颜色可以用来区分不同的食品种类，增加食欲。在艺术创作中，颜色是表达情感和传达信息的重要手段。

02观察与发现

观察植物植物生长植物通过光合作用生长，需要阳光、水分和土壤中的养分。例如，一颗向日葵的种子在适宜的温度和光照条件下，大约需要一周的时间发芽，然后经过几个月的时间，向日葵可以长到1.5米高，直径约30厘米。植物的生长速度受到季节、气候和土壤质量等多种因素的影响。植物结构植物的基本结构包括根、茎、叶、花、果实和种子。根负责吸收水分和养分，茎支撑植物向上生长，叶进行光合作用，花是植物的繁殖器官，果实和种子则是植物的繁殖产物。以苹果树为例，它的根系可以深入土壤2米左右，茎部直径可达10厘米，叶子面积可达几十平方厘米。植物分类植物根据生长环境、形态结构和生活习性可以分为不同的类别，如藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物和被子植物。被子植物是植物界中种类最多、分布最广的一类，包括了我们常见的花草树木。例如，菊花属于被子植物中的菊科，每年秋季开花，花朵色彩丰富，形态各异。

观察动物动物行为动物行为包括觅食、迁徙、筑巢、繁殖和防御等。例如，企鹅会沿着固定路线迁徙到适宜的繁殖地，每年往返数千里。它们的迁徙行为受季节变化影响，通常在每年的春季开始，秋季结束。筑巢行为中，蜂鸟会用唾液和植物纤维筑成精致的巢穴，而蚂蚁则会共同挖掘庞大的巢穴。动物习性动物习性是其适应环境的方式，包括睡眠习惯、饮食偏好和社交行为等。例如，棕熊是白天活动的动物，它们会在夏季捕食大量的食物以储存脂肪，以应对冬季的长睡。老虎则是夜行性动物，它们依靠敏锐的感官在夜间猎捕猎物。不同动物的社会结构各异，有的如狼群有严格的等级制度，有的如蜜蜂则具有高度的社会合作性。动物分类动物根据体内是否有脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，它们都有脊柱。例如，狗