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新青岛版数学五年级下第2单元分数的意义和性质数学单元测试卷.docx

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新青岛版数学五年级下第2单元分数的意义和性质数学单元测试卷

1.读作?????????,是把单位“1”平均分成???????????份,表示这样?????????份的数。

2.的分数单位是?????????,它里面有?????????个这样的分数单位。

3.把7米长的木棒平均分成9段,每段占全长的?????????,每段的长度是????????米。

考点:分数除法应用题。

4.里有?????????个,35个?????????是。

5.被除数相当于分数的???????,除数相当于分数的???????,除号相当于???????,商相当于???????。

6.表示的意义是???????????????????????????????。

7.小明看一本共60页的书,已经看了39页,还剩全书的????????????没有看。

8.一条公路已经修了,是把?????????????????????看作单位“1”。

9.kg表示把??????kg平均分成???????份,取其中的???????份,每份是???????千克。

10.把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。

⑴=

⑵=

⑶=

⑷3=

⑸=

⑹=

⑺13=

⑻=

?

11.某商店今天卖出15台电视机,7台洗衣机。卖出的电视机是洗衣机的????????。

12.桌子上有3杯牛奶,3个人分,平均每人分,也就是????杯。2个人分,平均每人分????????杯。

13.在直线上面的□里填上适当的假分数,在直线下面的□里填上适当的带分数。

14.读出下面的分数,再按要求填空。

⑴真分数有:??????????????????????????????????;

⑵假分数有:??????????????????????????????????;

⑶带分数有:??????????????????????????????????。

15.6千克糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?

16.少先队员采集松果。第一小组6人采集了7千克,第二小组5人采集了5千克,第三小组8人采集了7千克。哪个小组平均每人采集的多?

17.⑴=?????÷?????

⑵?????÷27=

⑶5÷?????=

⑷。

18.熊冬眠约5个月,睡鼠冬眠约7个月。

(1)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?

(2)熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几?

19.把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几,每段长多少米?

参考答案由系统自动生成,请仔细校对后酌情使用

参考答案

1.四分之三,4,3

[※解析※]

考点:分数的意义、读写及分类。

分析:根据分数的读法,分数的读法:读分数时,先读分数的分母,再读“分之”,最后读分子。读带分数时,先读整数部分,中间加一个“又”字,即可读出该分数;根据分数的意义,是把单位“1”平均分成4份,表示这样的3份。

解答:读作四分之三,是把单位“1”平均分成4份,表示这样3份的数。

故答案为:四分之三,4,3。

2.,5。

[※解析※]

考点:分数的意义、读写及分类。

分析:判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;分子是几,就有几个这样的分数单位;据此解答。

解答:的分母是6,所以分数单位是,

分子是5,它有5个这样的分数单位;

故答案为:,5。

3.、

[※解析※]

分析:把7米长的木棒平均分成9段,根据分数的意义,即将全长当作单位“1”,则每段是全长的1÷9=,每段长7×=米。

解答:解:每段是全长的:1÷9=,

每段的长度是:7×=(米)。

故答案为:、。

4.3,

[※解析※]

考点:分数除法。

分析:根据分数除法的意义,分别用除法计算得解。

解答:

(1)=3;

(2)。

故答案为:3,。

5.分子,分母,分数线,分数值

[※解析※]

考点:比与分数、除法的关系。

分析:根据除法与分数的关系,进行解答即可。

解答:被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母,除号相当于分数线,商相当于分数值。

故答案为:分子,分母,分数线,分数值。

6.把单位“1”平均分成8份,表示其中的7份

[※解析※]

考点:分数的意义、读写及分类。

分析:分数的意义是把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份,据此进行解答。

解答:表示的意义是把单位“1”平均分成8份,表示其中的7份。

故答案为:把单位“1”平均分成8份,表示其中的7份。

7.

[※解析※]

考点:分数除法应用题。

分析:一本书共有60页,已经看了39页,则还剩下60﹣39页没有看成,根据分数的意义,还剩下全部的(60﹣39)÷60没有看。

解答:(60﹣39)÷60

=21÷60,

=。

答:还剩下没有看。

8.这条公路全长

[※解析※]

考点:单位“1

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