新青岛版数学五年级下第2单元分数的意义和性质数学单元测试卷.docx

新青岛版数学五年级下第2单元分数的意义和性质数学单元测试卷

1．读作?????????，是把单位“1”平均分成???????????份，表示这样?????????份的数。

2．的分数单位是?????????，它里面有?????????个这样的分数单位。

3．把7米长的木棒平均分成9段，每段占全长的?????????，每段的长度是????????米。

考点：分数除法应用题。

4．里有?????????个，35个?????????是。

5．被除数相当于分数的???????，除数相当于分数的???????，除号相当于???????，商相当于???????。

6．表示的意义是???????????????????????????????。

7．小明看一本共60页的书，已经看了39页，还剩全书的????????????没有看。

8．一条公路已经修了，是把?????????????????????看作单位“1”。

9．kg表示把??????kg平均分成???????份，取其中的???????份，每份是???????千克。

10．把下面的假分数化成整数或带分数，把带分数化成假分数。

⑴=

⑵=

⑶=

⑷3=

⑸=

⑹=

⑺13=

⑻=

?

11．某商店今天卖出15台电视机，7台洗衣机。卖出的电视机是洗衣机的????????。

12．桌子上有3杯牛奶，3个人分，平均每人分，也就是????杯。2个人分，平均每人分????????杯。

13．在直线上面的□里填上适当的假分数，在直线下面的□里填上适当的带分数。

14．读出下面的分数，再按要求填空。

⑴真分数有：??????????????????????????????????；

⑵假分数有：??????????????????????????????????；

⑶带分数有：??????????????????????????????????。

15．6千克糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？

16．少先队员采集松果。第一小组6人采集了7千克，第二小组5人采集了5千克，第三小组8人采集了7千克。哪个小组平均每人采集的多？

17．⑴=?????÷?????

⑵?????÷27=

⑶5÷?????=

⑷。

18．熊冬眠约5个月，睡鼠冬眠约7个月。

（1）睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？

（2）熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几？

19．把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几，每段长多少米？

参考答案由系统自动生成，请仔细校对后酌情使用

参考答案

1．四分之三，4，3

[※解析※]

考点：分数的意义、读写及分类。

分析：根据分数的读法，分数的读法：读分数时，先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子。读带分数时，先读整数部分，中间加一个“又”字，即可读出该分数；根据分数的意义，是把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份。

解答：读作四分之三，是把单位“1”平均分成4份，表示这样3份的数。

故答案为：四分之三，4，3。

2．，5。

[※解析※]

考点：分数的意义、读写及分类。

分析：判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；分子是几，就有几个这样的分数单位；据此解答。

解答：的分母是6，所以分数单位是，

分子是5，它有5个这样的分数单位；

故答案为：，5。

3．、

[※解析※]

分析：把7米长的木棒平均分成9段，根据分数的意义，即将全长当作单位“1”，则每段是全长的1÷9=，每段长7×=米。

解答：解：每段是全长的：1÷9=，

每段的长度是：7×=（米）。

故答案为：、。

4．3，

[※解析※]

考点：分数除法。

分析：根据分数除法的意义，分别用除法计算得解。

解答：

（1）=3；

（2）。

故答案为：3，。

5．分子，分母，分数线，分数值

[※解析※]

考点：比与分数、除法的关系。

分析：根据除法与分数的关系，进行解答即可。

解答：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，除号相当于分数线，商相当于分数值。

故答案为：分子，分母，分数线，分数值。

6．把单位“1”平均分成8份，表示其中的7份

[※解析※]

考点：分数的意义、读写及分类。

分析：分数的意义是把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份，据此进行解答。

解答：表示的意义是把单位“1”平均分成8份，表示其中的7份。

故答案为：把单位“1”平均分成8份，表示其中的7份。

7．

[※解析※]

考点：分数除法应用题。

分析：一本书共有60页，已经看了39页，则还剩下60﹣39页没有看成，根据分数的意义，还剩下全部的（60﹣39）÷60没有看。

解答：（60﹣39）÷60

=21÷60，

=。

答：还剩下没有看。

8．这条公路全长

[※解析※]

考点：单位“1