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中小学课堂安全情境及其风险评估研究论文

摘要：本文旨在探讨中小学课堂安全情境及其风险评估，分析课堂安全情境的特点和风险评估的方法，为提高中小学课堂安全管理水平提供理论依据和实践指导。

关键词：中小学；课堂安全；情境；风险评估

一、引言与背景

（一）中小学课堂安全情境的重要性

1.保障学生身心健康的需要：中小学阶段是学生身心发展的重要时期，课堂安全情境的创设对于保障学生身心健康具有重要意义。课堂安全情境良好，有助于学生专注学习，提高教学质量；反之，课堂安全情境不佳，可能导致学生心理创伤，影响其健康成长。

2.促进教育公平的需要：课堂安全情境的优化有助于消除教育不公平现象。在我国，教育资源分配

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