角色与责任的复习题.pptVIP

答：树立远大理想，培养爱国主义情感；努力学习科学文化知识，提高自身素质；积极肩负时代赋予我们的历史使命，报效祖国；主动承担对社会的责任，履行对国家的义务等。社会是我们共同的社会，国家是我们共同的国家。我们每一个人都应该关心自己的社会，关心自己的民族，关心自己的国家。下面能够体现这一观点的是：①“非典”期间，一位的士司机劝导一位正在发烧、准备离京的民工，将他送上120救护车②“位卑不敢忘忧国”③一位在边远地区支教的青年志愿者说：“这里的孩子需要我们奉献青春。”④“天下兴亡，匹夫有责”⑤“家事国事天下事，事事关心”⑥“身无分文，心忧天下”1Ａ．①③Ｂ．②④⑤⑥Ｃ．①③④⑤Ｄ．①②③④⑤⑥2“我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和今天还在领受着的东西。”爱因斯坦这句话主要告诉我们01集体为个人的基本生存提供了条件，个人应努力回报集体02承担社会责任，不应追求回报Ｃ．人人为我，我为人人03Ｄ．付出多少，收获多少04下列有关个人与社会关系的说法正确的是：

Ａ人不为己天诛地灭

Ｂ宁可我负天下人,不叫天下人负我

Ｃ人人为我我为人人

Ｄ我为我自己他人为他人学校组织学生植树造林，对此认识错误的是：

我们承担了社会责任

是一种社会公益活动

我们的自身的价值在奉献中得到提升

对我们学生来说是一种没有任何回报的付出成员能力的高低条件好坏成员数量的多少成员的关爱和团结程度一个集体有没有凝聚力和战斗力，主要在于：下列有关社会主义利益观的论述，正确的是:

Ａ．把国家和人民利益放在首位Ｂ．把个人利益放在首位

把国家和人民利益放在首位而又充分尊重个人的合法权益

把个人利益放在首位而又充分尊重国家和人民利益下列属于我们在学校必须承担的责任有（）

爱岗敬业②尊敬师长

团结同学④努力学习

见义勇为⑥孝敬父母

A.①②⑥B.②③④

C.③④⑤D.②③⑥李怡面临多方面的责任：帮小芳温习功课；准备歌唱比赛；周末去植树；考试要得高分……她觉得太累太烦了。这给我们的启示是（）

有些责任是被动承担的，因此就不用那么主动、热情②自觉地做责任的主人，才能享受自觉承担责任的快乐③无论是主动承担责任还是被动承担责任，都要以积极的态度去承担④每一个人都扮演着多重角色，承担着多方面的责任，有些责任可以不承担，这样才不会烦恼

A.①②B.②③C.③④D.①④香港之子“阿福”（黄福荣），从2002年开始在内地做慈善工作。在青海玉树地震中，他用自己的生命换回孤儿院师生４人的安全。这说明“阿福”()

具有强烈的社会责任感

能亲近社会，服务社会

积极参与社会公益活动

个人荣誉感太强

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④10.俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。”要建设一个团结的集体，需要我们（）

①各尽所能，发挥特长

②拧成一股绳，互帮互助

③融入集体，奉献集体

④张扬个性，以我为主

A.①②③B.①③④

C.①②④D.①②③④承担责任的代价与回报P14怎样做到关爱集体P21怎样做一个负责任的公民P26辨析题

进入初三年级以来，学业越来越紧张，一些同学只关心自己的学业，连班里的卫生值日也不好好干了，他们认为做值日会影响自己的学习。你怎样看待这种做法。①这种做法是错的。②集体利益与个人利益是相互依存的。一方面集体离不开个体，集体利益是集体中每个成员共同努力的结果。另一方面，个人也同样离不开集体，我们每个人都有自己的个人利益，但是，我们的个人利益不可能离开集体利益。个体只有紧紧依靠集体才能拥有无穷的力量，只有维护集体利益，个人利益才有保障。③因此，个人利益与集体利益是紧密相联的，要真正维护好个人的利益，就必须自觉维护好集体的利益。题中的这些同学，无论学业多么紧张，也应该承担起自己应尽的责任。2011年2月14日，中国志愿者群体获得2010感动中国人物特别奖。在玉树、在舟曲、在世博、在亚运，在鲜为人知的地方，都可以看到志愿精神在闪耀。得知这个消息后，我校12班开展了“人人争做志愿者”的主题班会，班会上提到这样两种看法：01小李：“当志愿者吃苦卖力，又没有报酬，我才不干这样的傻事呢？”小张：“只有在大型活动或重大事件中才能当志愿者，我现在还没有机会做志愿者。”假如你是主持人，请你对两位同学的观点进行点评。02