人教A版高中数学必修第二册10.2事件的相互独立性【课件】.pptx

10.2事件的相互独立性

;旧知回顾互斥事件,对立事件;1.数学抽象：两个事件相互独立的概念．

2.数学运算：与事件独立有关的概念的计算.;;思考1:分别抛掷两枚质地均匀的硬币，A=“第一枚硬币正面朝上”，B=“第二枚硬币反面朝上”.事件A发生与否会影响事件B发生的概率吗？;用1表示硬币“正面朝上”，用0表示硬币“反面朝上”，则样本空间为Ω={(1,1),(1,0),(0,1),(0,0)},包含4个等可能的样本点.而A={(1,1),(1,0)},B={(1,0),(0,0)},所以AB={(1,0)}.;思考3:一个袋子中装有标号分别是1,2,3,4的4个球，除标号外没有其他差异.采用有放回方式从袋中依次任意摸出两球.设A=“第一次摸到球的标号小于3”，B=“第二次摸到球的标号小于3”.事件A发生与否会影响事件B发生的概率吗？;思考4:分别计算P(A),P(B),P(AB),看看它们之间有什么关系？;相互独立事件的定义:设A,B两个事件,如果事件A是否发生对事件B发生的概率没有影响(即P(AB)=P(A)P(B)),则称事件A与事件B相互独立.简称独立.;例1.一个袋子中有标号分别为1,2,3,4的4个球，除标号外没有其他差异，采用不放回方式从中任意摸球两次，设事件A=“第一次摸出球的标号小于3”，事件B=“第二次摸出球的标号小于3”，那么事件A与事件B是否相互独立？;例2.甲、乙两名射击运动员进行射击比赛，甲的中靶概率为0.8,

乙的中靶概率为0.9,求下列事件的概率：

(1)两人都中靶；(2)恰好有一人中靶；

(3)两人都脱靶；(4)至少有一人中靶.;(1)AB=“两人都中靶”，由事件独立性的定义，

得P(AB)=P(A)P(B)=0.8×0.9=0.72;(2)“恰好有一人中靶”=A∪B,且A与B互斥,根据概率的加法公式和事件独立性定义，得P(A∪B)=P(A)+P(B)=P(A)P()+P()P(B)=0.8×0.1+0.2×0.9=0.26;方法2.由于事件“至少有一人中靶”的对立事件是“两人都脱靶”，根据对立事件的性质，得事件“至少有一人中靶”的概率为

1-P()=1-0.02=0.98.;例3甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动，每轮活动由甲，乙各

猜一个成语,已知甲每轮猜对的概率为，乙每轮猜对的概率为.

在每轮活动中，甲和乙猜对与否互不影响,各轮结果也互不影响,求

“星队”在两轮活动中猜对3个成语的概率;设A=“两??活动星队猜对3个成语”，则A=A1B2∪A2B1,且A1B2与A2B1互斥，A1与B2,A2与B1分别相互独立，

所以P(A)=P(A1B2)+P(A2B1)=P(A1)P(B2)+P(A2)P(B1);A;;B;2.甲、乙两人各进行1次射击,如果两人击中目标的概率都是0.7,

则其中恰有1人击中目标的概率是()

A.0.49 B.0.42C.0.7 D.0.91

;3.一件产品要经过2道独立的加工程序,第一道工序的次品率为a,第二道工序的次品率为b,则产品的正品率为()

A.1-a-b B.1-abC.(1-a)(1-b) D.1-(1-a)(1-b);5.某天上午,李明要参加“青年文明号”活动.为了准时起床,他用甲、乙两个闹钟叫醒自己.假设甲闹钟准时响的概率是0.80,乙闹钟准时响的概率是0.90,则两个闹钟至少有一个准时响的概率是.?

答案:0.98

解析:至少有一个准时响的概率为1-(1-0.90)×(1-0.80)=1-0.10×0.20=0.98.;“意志”保护“愿望”，使“愿望”能够继续“愿望”下去而不冒巨大的危险.