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如何在初中语文课堂中构建和优化合作学习模式;目录;01;合作学习的定义和意义;合作学习在初中语文课堂中的应用价值;合作学习与传统教学的对比;02;合作学习小组的组建;合作学习任务的设定;合作学习过程中的角色分工;03;课堂互动策略;讨论与交流策略;评价与反馈策略;04;物理环境创设;心理环境创设;文化环境创设;05;学生参与度不均的问题及解决;合作学习效果不明显的问题及解决;课堂纪律管理的问题及解决;06;个体评价;小组评价;课堂评价与反馈;07;优秀案例一;优秀案例二;优秀案例三;08;教师角色的转变;教学方法的改进;信息技术与合作的融合;THANKS
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