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中国药科大学研究生学位论文基本要求与格式规范标准.docxVIP

中国药科大学研究生学位论文基本要求与格式规范标准.docx

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中国药科大学研究生学位论文基本要求与格式规范标准

一、论文总体要求

(1)中国药科大学研究生学位论文是研究生学术成果的重要体现,是评价研究生学术水平和创新能力的重要依据。论文的撰写应严格遵守国家有关学位与研究生教育的基本要求,体现研究生在导师指导下独立完成科学研究的能力。论文应具有原创性、科学性、逻辑性和规范性,充分展现研究生的学术素养和科研能力。

(2)论文选题应紧密结合国家战略需求、学科发展前沿和实际应用背景,体现研究生的创新意识和实践能力。研究内容应具有明确的研究目的、科学的研究方法和合理的实验设计。论文撰写过程中,应注重理论与实践相结合,对研究过程中发现的问题进行深入分析和探讨,提出具有创新性和实用价值的观点和建议。

(3)论文撰写应遵循学术道德规范,严禁抄袭、剽窃等学术不端行为。研究生在论文撰写过程中,应尊重他人的知识产权,正确引用和标注参考文献。论文中涉及的数据、图表、实验结果等应真实可靠,不得伪造、篡改。同时,论文格式应符合学校规定的标准,确保论文的整体质量。

二、论文结构要求

(1)中国药科大学研究生学位论文结构应包括以下部分:封面、摘要、关键词、目录、引言、文献综述、研究方法、实验结果与分析、讨论、结论、致谢、参考文献、附录。其中,摘要部分字数一般不超过500字,应简要概述论文的研究背景、目的、方法、结果和结论;关键词部分应选取3-5个能够准确反映论文主题的词汇。引言部分应介绍研究背景、研究目的、研究意义和研究现状,为后续章节的展开奠定基础。

(2)文献综述部分应系统梳理国内外相关研究进展,对已有研究进行归纳、总结和分析,明确本研究的创新点和研究价值。文献综述的撰写应遵循逻辑顺序,确保论述的连贯性和完整性。根据《中国药科大学研究生学位论文写作规范》,文献综述部分引用文献数量一般不少于50篇,其中近5年的文献应占30%以上。例如,在撰写关于中药现代化研究的文献综述时,可以引用近年来发表在《中国中药杂志》、《中药现代化》等学术期刊上的相关研究论文。

(3)研究方法部分应详细描述研究过程中所采用的方法、技术、仪器和实验设计。具体包括研究对象的选取、实验分组、实验操作步骤、数据采集和分析方法等。研究方法部分的撰写应遵循科学性、可重复性原则,以便他人对研究结果进行验证。实验结果与分析部分应清晰展示实验数据,对实验结果进行图表化展示,并对数据进行统计分析。讨论部分应对实验结果进行深入分析和解释,探讨实验结果的理论意义和应用价值。结论部分应总结论文的主要研究内容和成果,提出对后续研究的展望和建议。

三、论文格式规范

(1)中国药科大学研究生学位论文的格式规范是保证论文质量的重要环节。论文应采用Word文档格式,字体为宋体,字号为小四号,行距为1.5倍行距。全文应统一使用页眉和页脚,页眉内容为论文题目,页脚内容为页码。论文的排版应遵循以下顺序:封面、摘要、关键词、目录、正文、参考文献、附录。封面应包括论文题目、作者姓名、学号、导师姓名、学院名称、提交日期等信息。

(2)正文部分的格式规范要求如下:标题应使用分级标题,一级标题居中,二级标题左对齐,三级标题和以下标题缩进两个字符。各级标题的字体字号依次减小,一级标题为三号字,二级标题为四号字,三级标题为五号字。正文中的图表应清晰、规范,图表标题应与正文内容相呼应,图表编号应连续,并在正文中相应位置进行引用。

(3)参考文献的著录格式应严格按照《GB/T7714-2015信息与文献参考文献著录规则》执行。参考文献应按照在正文中出现的顺序进行著录,包括作者、文献题名、出版地、出版社、出版年份、卷号、期号、页码等信息。参考文献的著录格式应保持一致,确保论文的整体规范性和可读性。例如,期刊文章的参考文献格式为:[序号]作者.文章题名[J].期刊名,出版年份,卷号(期号):起始页码-结束页码。

四、论文引用规范

(1)论文引用规范是学术道德的重要组成部分,研究生在撰写学位论文时应严格遵守。引用他人研究成果时,应注明出处,不得抄袭。引用文献时应采用规范的引用格式,包括直接引用和间接引用。直接引用应将原文内容照搬于论文中,并在引用内容前后加上引号,并在文末标注具体的参考文献信息。间接引用则需在文中以自己的语言进行概括,并在文末注明原始文献的作者和出处。

(2)引用文献时,应确保信息的准确性和完整性。对于书籍、期刊、会议论文等不同类型的文献,其引用格式有所不同。例如,书籍的引用格式通常包括作者姓名、书名、出版社、出版年份;期刊文章的引用格式包括作者姓名、文章标题、期刊名、出版年份、卷号、期号、页码。在引用文献时,应注意保持引用内容的客观性和公正性,避免对他人观点进行篡改或曲解。

(3)论文中引用参考文献时,应避免过度引用和频繁引用。过度引用可能影响论文的原创性,而

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