2024秋九年级数学上册第25章随机事件的概率25.2随机事件的概率4列举所有机会均等的结果__用列表法求概率学案新版华东师大版.docVIP

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列举全部机会均等的结果——用列表法求概率

一、学习目标

学习用列表法来计算随机事务发生的概率。

二、学习重点

用列表法来计算随机事务发生的概率。

三、自主预习

细致阅读教材149-152，完成下面问题。

一布袋中放有红、黄、白三种颜色的球各一，它们除颜色处其他都一个样，小明从中摸出一个球后放回摇匀，再摸出一个球，请你利用列表法分析可能出现的状况。

四、合作探究

小明和小刚用如图的两个转盘做嬉戏，嬉戏规则如下：分别旋转两个转盘，当两个转盘所转到的数字之积为奇数时，小明得2分，当所转到的数字之积为偶数时，小刚得1分，这个嬉戏对双方公允吗？若公允，说明理由，若不公允，如何修改规则才能使嬉戏对双方公允？

1

1

2

1

2

3

甲

乙

五、巩固反馈（当堂检测）

1．在一个装有2个红球，2个白球的袋子里随意摸出一个球，摸出红球的可能性为＿＿。

2.一个质地匀称的小正方体的六个面上分别标有数字：．假如随意抛掷小正方体两次，那么得到的数字和是1的概率为_______.

3.小芳掷一枚硬币次，有次正面朝上，当她掷第次时，正面对上的概率为______.

4.小射手为练习射击，共射击60次，其中36次击中靶子，试估计小射手依次击中靶子的概率为＿＿＿＿＿。

5.小红、小张，在一起做嬉戏，须要确定的嬉戏的先后依次，他们约定用“剪子，包袱，锤子”的方式确定，小红取胜的概率是＿＿＿＿＿。

6.小王和小亮玩抛硬币的嬉戏，在抛两枚硬币时，规则如下：抛出两个正面小王得一分，抛出一正一反，则小亮得一分，请问：①这个嬉戏规则对双方公允吗？②假如不公允，应如何改动嬉戏规则？

7.“学雷锋活动日”这天，阳光中学支配七、八、九年级部分学生代表走出校内参加活动，活动内容有：A．打扫街道卫生；B．慰问孤寡老人；C．到社区进行义务文艺演出．学校要求一个年级的学生代表只负责一项活动内容．

(1)若随机选一个年级的学生代表和一项活动内容，请你用列表法表示全部可能出现的结果；

(2)求九年级学生代表到社区进行义务文艺演出的概率．