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户外活动方案
户外活动方案1
活动目标:
1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。
3、培养孩子积极参加集体活动,愿意在校园环境下学习体验活动带来的快乐。
活动时间:
20xx年X月xx日。
活动地点:
大三班教室。
参加对象:
全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。
活动内容:
活动一:
游戏《吹乒乓球》。
活动目的:
1、在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。
2、在游戏中体验游戏的快乐。
活动准备:
乒乓球六只,桌子六张,吸管、杯子若干。
游戏玩法:
1、根据人数,将幼儿分组游戏。
2、家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中,幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3、同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。
活动二:
亲子游戏《抢椅子》。
活动目的:
1、培养孩子的竞争意识,增添家庭的欢乐气氛。
2、让孩子能听指令游戏。
活动准备:
椅子若干把比参赛人数少一。
游戏玩法:
把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好,参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停,参赛者立即抢椅子坐下,抢不到椅子的人算输,然后搬一把椅子下去,游戏重新开始,坚持到最后的为赢。
户外活动方案2
通过这样的活动,增进孩子与父母之间的感情,拉近两者的距离,让孩子在活动中快乐游戏快乐玩耍,促进孩子的发展。
一、活动目标
增进亲子感情;感受儿歌的节奏;练习跳的动作。
二、活动准备
优美、舒缓的音乐。
三、活动过程
1.教师示范念儿歌,请家长带着宝宝拍手念儿歌。
2.宝宝和家长跟着教师边念儿歌边游戏。
“小青蛙,呱呱呱,肚子饿了,呱呱呱。一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳”:家长托着宝宝的手臂原地一句一跳;
“抓到害虫吃饱了”:家长抱起宝宝转一圈;
“嘘——滑下来”:家长快速将宝宝滑落。
四、指导要点
1.家长托宝宝手臂跳时注意握紧宝宝双臂。
2.宝宝从家长身上滑落时,家长注意用双手拖住宝宝的后背,以免宝宝摔伤。
五、亲子游戏
小荡床
六、活动目标
发展大脑平衡觉;感受在空中摇摆的快乐。
七、活动准备
床单。
八、活动过程
1.教师出示床单,向家长讲解玩法,并请一名家长上前示范。
2.家长分别站在床单两端,将床单打开,让宝宝平躺在里面,家长抬起床单四角随儿歌有节奏地摆动。
3.教师蹲下与宝宝说“再见”,鼓励宝宝下次再来。提醒家长带领宝宝到户外自由活动。
九、指导要点
摆动时家长动作幅度要适宜。
十、附儿歌
《小荡床》
小床单,真奇妙,宝宝躺着笑一笑。妈妈摆,爸爸摇,乐得宝宝哈哈笑。
户外活动方案3
活动目的:
为了让同学们锻炼自己的身体,促进同学们之间的联系,积极调动班里同学的积极性,也为了运动会后的放松,再次调动班级同学的学习氛围,更加促进同学间的理解,从而激发出班级更高昂的学习热诚和团队更富凝聚力,也有利于使同学更加亲近大自然,使同学们有家的感觉。
活动方式:集体包车的形式到达目的地
活动时间:20xx-5-22星期六
活动材料:照相机、爬山过程中吃的东西同学们自带
活动流程:
1、爬山
2、下山的时候找一家大排档大家一起聚聚,可以做一下小游戏(如真心话大冒险、我爱你VS不要脸、数青蛙等等)
活动准备:
活动前:户外活动的前两天,班委先包好车,并且先预约好大排档的位置
活动中:下山后清点人数,去聚餐地点,安排每位同学就坐
活动后:清点人数,上车回学校
活动经费:
包车费:300左右聚餐费:800左右
注意:准备好创可贴等物品防止同学在爬山的时候磕碰到,避免同学在聚餐的时候喝醉的情况。
户外活动方案4
设计意图:
兔子是老鹰喜欢吃的小动物,小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜欢模仿的,鹰抓兔游戏主要是锻炼幼儿的双脚跳的能力,同时在游戏中幼儿一边做游戏,一边唱歌,幼儿获得了快乐和满足,也增进幼儿体质和反应能力。
活动目标
1、培养幼儿合作意识和配合能力,学会去保护自己,
2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。
活动准备:
老鹰头饰两个,兔妈妈头饰两个,兔乖乖头饰若干。
活动过程:
1、教师带幼儿到户外操场,指导做简单的热身动作。
幼儿一起唱儿歌,边做动作便表演。
小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱
2、游戏导入
上次我们做了老鹰捉小鸡的游戏,小朋友们做的很好,但我们知道,老鹰还喜欢吃小白兔,今天我们就一起做鹰抓图的游戏好不好?(幼儿回答,好),老师问,你们谁想当大老鹰啊?你们谁想去保护兔乖乖啊?(幼儿举手回答)幼儿积极的踊跃的想参加到游戏中去。
教师说明游戏的规则,并和部分幼儿模拟鹰抓兔的游戏过程,其他幼儿认真看。
让一名幼儿带上鹰的头饰,站到指定地点,其余幼儿分成两组,站在自己的家里,有两个小朋友扮演兔妈妈,其他都是兔乖乖,游戏开始,兔妈妈带着兔乖乖在草地上玩耍
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