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体育教案

教学目标

-一年级教学目标：

了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体康的简单常识和方

法。

学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活

动能力。

体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

体育课教学常规

一、体育课教学应从增强学生体质出发，并经常对学生进行思想品德教育,

有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积

极性，不断提高教学质量。

1、教师方面：

2、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

3、认真学习和贯彻、钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、

难点，明确本课的教学任务和为完成任务而采取的教学原则、教学

方法组织措施等。

4、根据教学务，提前准备和布置好场地、课后反思、及教学用具。

5、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,

努力完成体育三个方面的任务。

6、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年

的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

7、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然。

8、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积

累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作,

不断提高教学质量。

二、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好

对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

1、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤

害事故的发生。一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处

理。

2、学生方面：

3、学习目的明确，积极自觉的上好体育课”注意听讲，积极学习掌握

必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻

炼的习，惯。

4、上体育黄，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔,

小刀等。提前教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、

静、齐。

不得无故缺课，不迟到、不早退，不经允许不得随意移动课后反思教具，要

严格执行教师规定的各项保护措施。

要爱护体育课后反思，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要教师的

要求如数送还各种课后反思。

一年级第一学期体育教学进度表

周次计划进度

引导课体育常识：做早操的好处

一年级体

1.队列队形;2、游戏；快快集合育课教案

1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；

1、基本体操；2、游戏：快快集合；

—1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥

1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战

四1.队列；原地转法；2、复习基本体操；

1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；

游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；

五

1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木

棒接