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学习计划书格式例文（精选12篇）

学习方案书格式例文（精选12篇）

学习方案书格式例文篇1

当度过了4年的高中生活后，我带着我的幻想来到了现在的学校。不是出于对现在的学问渴望，也不是想在这方面有所进展，而是出于无奈，在经受了一次高考后我对学习除了恐惊已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学，我还是坚持来了。

既然来了我就要过的让自己满足。所以我制定了一个学习方案，以致不让我被以往的同学落下，纵使我没进入抱负的学校但也不应当放弃。

1：高校四年肯定不能谈恋爱，只有全身心的投入学习才不会有圆满。

高校就是一个小社会，在这里有不同的人。他们的生活方式以及爱好爱好都千差万别，从他们身上能让我知道要适应自己很简单但要做到自己活的快乐同时别人也欢乐是一件特别困难的事。假如我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必需要处理好人际关系。所以我要在高校第一件事就是处理好人际关系，留的自由身。

2：学习好专业学问。

学习好专业学问是每个高校生必需要做的，只有具备娴熟的专业学问才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地，当今社会是人才的社会，假如在高校混上四年，那么我可能也得到一个毕业证，但是那样的话，到了工作是仍旧是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来，最起码的要求是不能让自己饿死。

3：娴熟把握试验技能。

对于我们这个专业的同学来说最重要的就是试验，现在学的虽然都是一些比较简洁的，但是没有基础有怎么会有以后的进展呢。

4：抓住时间，充分利用。

常言说：时间就是生命。利用好每一分钟就是对生命的连续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事，要休息的时候就要休息，这样才能有精神去做好其他的事情。

学习方案书格式例文篇2

英语始终是我的软肋，学习英语是我做过最困难的事了。学习了6年的英语或多或少也学到的不少，但比起那些在英语方面突出的人来说，我的英语只能说是冰山一角认真想想，英语又真不是那么的难突破的;可能是我的方法部队，是我的态度不对既然发觉了不足，那就得改了。

我的目标：

1、做题不在多，有法则灵做一题懂一题，是方法;做一题会十题，是佳法;做一题通一类，是妙法。

2、有针对性：针对学习的重点，针对考试的热点，针对做题的错点，针对复习的盲点...

3、有技巧性：巧用学问的技巧，举一反三的技巧，备考复习的技巧，解题应用的技巧

4、有规律性：把握学问结构的规律，试题命制的规律，考点分布的规律，答题出错的规律

5、有应用性：坚持多说英语，把说英语做为每天的必需品

大目标：在高校中尽早的过4级、6级...

学习方案书格式例文篇3

高校一班级：语音仿照和纠音，把握朗读技巧，把握基本的节奏感和语调感。

语法坚固把握并能综合运用中学语法学问。词汇把握词汇4500个，词组700个，娴熟运用(包括书面和口头)其中20xx个基本词汇。听力能听懂VOA慢速英语广播;能听懂日常英语谈话和一般性题材的英语讲座。口语能和英语国家人士进行简洁的交谈;能就熟识的话题用英语进行争论，或作简短发言，表达比较清晰;能就所听的材料进行复述。阅读能读懂词汇量右的简易读物;能读懂国内英文报刊。写作能就一般性话题在半小时内写出120词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯;能把握基本的写作技能。翻译能借助词典对题材熟识的文章进行英汉互译，英汉译速为每小时300个英语单词，汉英译速为每小时250个汉字。译文基本流畅。

高校二班级：语音正确，语调得体。语法把握系统的基本英语语法。

词汇把握词汇5500个，词组1200个，娴熟运用(包括书面和口头)其中2200个基本词汇。听力能听懂国内英语广播或电视节目;能基本听懂英语国家人士的谈话;能基本听懂外国专家用英语讲授的专业课程。口语能和英语国家人士进行比较流利的会话;能基本表达个人意见、情感、观点等，能基本陈述事实、大事、理由等，表达思想清晰。阅读能读懂难度相当于ReadersDigest(《读者文摘》)的英语国家报刊杂志的一般性文章;能阅读所学专业的综述性文献。写作能就一般性话题在半小时内写出160词的短文，内容完整，条理清晰，文理通顺;能写所学专业论文的英文