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核心素养理论指导下学生学习方式个性化改造论文
摘要：本文以核心素养理论为指导，探讨学生学习方式的个性化改造，旨在提高学生的学习兴趣、培养自主学习能力和综合素质。通过对我国现阶段教育现状的分析，提出个性化改造学生学习方式的策略，为我国教育改革提供参考。
关键词：核心素养；学习方式；个性化改造；教育改革
一、引言
（一）1.核心素养理论的内涵
核心素养理论是一种关注个体发展、强调综合素质培养的教育理念。它主张教育应关注学生全面发展，培养具备创新精神、实践能力、道德品质等核心素养的人才。近年来，我国教育改革逐渐将核心素养融入课程设置、教学方法等方面，以期提高人才培养质量。
2.学生学习方式的个性化改
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