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外研版新标准英语(三起)三年级上册
Whatsthis?
教学情分析：
作为三年级零基础的学生，英语学习还在认识字母，熟悉字母发
音的阶段。因此，激发学生持久的英语学习兴趣，进行有效的课堂教
学，扎实地掌握及运用所学知识是十分重要的。三年级学生运动能力、
性格爱好都具有很大的差异，但是对丁•带有模仿性、竞争性的的练习，
学生都有
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