2025年成人高考语文写作素材积累题库：作文素材积累与运用技巧.docx

2025年成人高考语文写作素材积累题库：作文素材积累与运用技巧

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、古诗词积累与运用

要求：在下列古诗词中，选出符合题意的诗句。

1.春风又绿江南岸，明月何时照我还？——（）

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

2.海内存知己，天涯若比邻。——（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.海内存知己，天涯若比邻。

C.海内存知己，天涯若比邻。

D.海内存知己，天涯若比邻。

3.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——（）

A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

4.落红不是无情物，化作春泥更护花。——（）

A.落红不是无情物，化作春泥更护花。

B.落红不是无情物，化作春泥更护花。

C.落红不是无情物，化作春泥更护花。

D.落红不是无情物，化作春泥更护花。

5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——（）

A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

6.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——（）

A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

7.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——（）

A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

8.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——（）

A.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

B.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

C.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

D.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

9.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——（）

A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

10.雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。——（）

A.雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。

B.雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。

C.雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。

D.雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。

二、现代文阅读理解

要求：阅读下面的文章，回答问题。

《背影》

朱自清

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的包裹走了。过铁道时，他先将包裹放在地上，自己慢慢爬下，然后再抱起包裹，走到那边月台，将包裹放在我的身边，于是蹒跚地上了月台，将我安顿好了；然后又蹒跚地走到那边，把我交给那个熟识的茶房。后来我听说，他走了不过十多步，便倒退着走了。等我再向外看时，他已不见了。

我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

1.文章中“我”的泪流下来，原因是什么？（）

A.“我”对父亲的关心和担忧。

B.“我”对父亲的感激和感动。

C.“我”对父亲的思念和怀念。

D.“我”对父亲的失望和遗憾。

2.文章中“我”再向外看时，父亲已不见了，这表达了“我”怎样的情感？（）

A.“我”对父亲的关心和担忧。

B.“我”对父亲的感激和感动。

C.“我”对父亲的思念和怀念。

D.“我”对父亲的失望和遗憾。

3.文章中“我”对父亲的背影的描写，表现了“我”怎样的情感？（）

A.“我”对父亲的关心和担忧。

B.“我”对父亲的感激和感动。

C.“我”对父亲的思念和怀念。

D.“我”对父亲的失望和遗憾。

4.文章中“我”再次看到父亲的背影，表达了“我”怎样的情感？（）

A.“我”对父亲的关心和担忧。

B.“我”对父亲的感激和感动。

C.“我”对父亲的思念和怀念。

D.“我”对父亲的失望和遗憾。

5.文章中“我”对父亲的背影的描写，体现了怎样的艺术手法？（）

A.景物描写。

B.人物描写。

C.情感描写。