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2.2.3直线的一般式方程
【划重点】
1.掌握直线的一般式方程.
2.理解关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)都表示直线.
3.会进行直线方程的五种形式之间的转化.
【知识梳理】
知识点一直线的一般式方程
关于x和y的二元一次方程都表示一条直线.我们把关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(其中A,B不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式.
知识点二直线的五种形式的方程
形式
方程
局限
点斜式
y-y0=k(x-x0)
不能表示斜率不存在的直线
斜截式
y=kx+b
不能表示斜率不存在的直线
两点式
eq\f(y-y1,y2-y1)=eq\f(x-x1,x2-x1)
x1≠x2,y1≠y2
截距式
eq\f(x,a)+eq\f(y,b)=1
不能表示与坐标轴平行及过原点的直线
一般式
Ax+By+C=0
无
知识点三直线各种形式方程的互化
知识点四一般式下直线的平行与垂直
设直线l1与l2的方程分别为A1x+B1y+C1=0(A1,B1不同时为0),A2x+B2y+C2=0(A2,B2不同时为0),
则l1∥l2?eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(A1B2-A2B1=0,,B1C2-B2C1≠0或A1C2-A2C1≠0.))
l1⊥l2?A1A2+B1B2=0.
【例题详解】
一、直线的一般式方程
例1由下列各条件,写出直线的方程,并且化成一般式:
(1)斜率是,经过点;
(2)经过点,平行于x轴;
(3)在x轴和y轴上的截距分别是;
(4)经过两点;
(5)在x轴上的截距是,倾斜角是;
(6)倾斜角为,与y轴的交点到x轴的距离是3.
跟踪训练1根据下列条件,写出直线的方程,并把它化为一般式.
(1)经过点,斜率是;????
(2)经过点,平行于x轴;
(3)经过点,;????
(4)在x轴、y轴上的截距分别是,.
二、直线的一般式方程的应用
例2设直线的方程为.
(1)若在两坐标轴上的截距相等,求的值;
(2)若不经过第三象限,求的取值范围.
例3直线的方程中的A,B,C满足什么条件时直线分别具有如下性质?
(1)过坐标原点;
(2)与两条坐标轴都相交;
(3)与x轴无交点;
(4)与y轴无交点;
(5)与x轴垂直;
(6)与y轴垂直.
跟踪训练2已知直线.
(1)当直线l在x轴上的截距是它在y上的截距3倍时,求实数a的值:
(2)当直线l不通过第四象限时,求实数a的取值范围.
跟踪训练3已知实数满足,则直线过定点.
三、一般式下直线的平行与垂直的问题
例4已知直线和直线.
(1)若,求实数的值;
(2)若,求实数的值.
跟踪训练4(多选)下列各直线中,与直线平行的是(????)
A.
B.
C.
D.
跟踪训练5判断下列各组直线是否垂直,并说明理由:
(1),;
(2),;
(3),;
(4),.
【课堂巩固】
1.不论为何实数,直线恒通过一个定点,这个定点的坐标是(????)
A.B.C.D.
2.已知直线与平行,则系数(????)
A. B. C. D.
3.直线的倾斜角为(????)
A. B. C. D.
4.若直线与垂直,则m的值为(????)
A. B. C.5 D.
5.已知直线,的倾斜角分别为,,则(????)
A. B. C. D.
6.当点到直线的距离取得最大值时,(????)
A. B. C. D.
7.直线经过的定点坐标是.
8.根据下列条件,求直线的一般方程.
(1)过点,且与直线平行;
(2)与直线垂直,且与,轴的正半轴围成的三角形的面积等于4.
9.在①直线BC的斜率为;②直线AC的斜率为这两个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并解答下面的问题.
已知以角A为顶角的等腰三角形ABC的顶点,______.
(1)求直线AC的一般式方程;
(2)求直线BC的一般式方程;
(3)求角A的角平分线所在直线的一般式方程.
10.已知直线的方程为,求直线的一般式方程,满足:
(1)过点,且与平行;
(2)过点,且与垂直.
11.已知直线.
(1)求证:无论为何值,直线总过第三象限;
(2)取何值时,直线不过第二象限?
12.在平面直角坐标系xOy中,设直线方程为.
(1)求证:直线恒过一个定点,并求出定点的坐标;
(2)若直线分别交轴正半轴、轴正半轴于A,B两点,表示的面积,求的最小值.
【课时作业】
1.已知直线,直线,且,则的值为()
A. B. C.-2或-1 D.
2.如果且,那么直线不经过(????)
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.不论为何实数,直线恒过一个定点,则这个定点的坐标为(?
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