环境因素参与调节植物的生命活动课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第4节环境因素参与调节植物的生命活动

光本身是植物萌发过程中的一种调节因子。

结论：光影响种子萌发

1.那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗?

光本身是植物萌发过程中的一种调节因子。

结论：光影响种子萌发

2.从豆芽到豆苗，光对植物的颜色和形态有什么影响？

光既促进叶绿素的合成,从而使豆苗变成绿色，也会影响豆苗的形态。

结论：光影响植物的形态建成

讨论：

1.那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗?

光本身是植物萌发过程中的一种调节因子。

结论：光影响种子萌发

2.从豆芽到豆苗，光对植物的颜色和形态有什么影响？

光既促进叶绿素的合成,从而使豆苗变成绿色，也会影响豆苗的形态。

结论：光影响植物的形态建成

3.有些植物根据昼夜长短“决定”是否开花，是哪种环境因素在起作用？这与植物激素的分泌有关系吗？

光照时长(黑暗时长)在起作用；这与植物激素的分泌有关。

提出问题：到底是日照长度还是黑暗时间长度影响植物开花？

提出问题：到底是日照长度还是黑暗时间长度影响植物开花？

如图1所示，施加短暂的光照处理，暗期效应就会失去作用（暗期不连续），这种称为暗期间断。

如图2所示，短光周期的长暗期中间给予瞬间光照,长日照植物开花原因不是光照总时长满足其要求,而是满足了短夜条件。

1.那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗?

光本身是植物萌发过程中的一种调节因子。

结论：光影响种子萌发

2.从豆芽到豆苗，光对植物的颜色和形态有什么影响？

光既促进叶绿素的合成,从而使豆苗变成绿色，也会影响豆苗的形态。

结论：光影响植物的形态建成

3.有些植物根据昼夜长短“决定”是否开花，是哪种环境因素在起作用？这与植物激素的分泌有关系吗？

光照时长(黑暗时长)在起作用；这与植物激素的分泌有关。

结论：一个周期中连续黑暗时间决定是否开花。

能量来源

信号

调控

一、光对植物生长发育的调节

（4）吸收光的类型：

主要吸收和。植物体内除了光敏色素，还有感受的受体。

红光

远红光

蓝光

组别

光照射处理方式

发芽率

对照组

无光照

8.5%

组1

R

98%

组2

R→RF

54%

组3

R→RF→R

100%

组4

R→RF→R→RF

43%

1.由上述实验结果可以得出什么结论?

红光促进莴苣种子发芽，红外光抑制红光对莴苣种子发芽促进作用。

（4）吸收光的类型：

主要吸收和。植物体内除了光敏色素，还有感受的受体。

红光

远红光

蓝光

知识拓展：

科学家将一批莴苣种子交替暴露在红光（R）和红外光（FR）下，处理后置于黑暗处一段时间后，统计各组莴苣种子的萌发率如下表。

红光促进莴苣种子发芽，红外光抑制红光对莴苣种子发芽促进作用。

Pr

Pfr

（生理失活型）

（生理激活型）

红光吸收型（Pr）和远红光吸收型（Pfr）

一、光对植物生长发育的调节

受到

光照射

光敏色素被激活，结构发生变化

3.光调控植物生长发育的反应机制

二、参与调节植物生命活动的其他环境因素

二、参与调节植物生命活动的其他环境因素

1.温度

周期性变化

发芽

开花

落叶

休眠

午高夜低

旺盛

缓慢

一定的温度范围内

种子萌发

植株生长

开花结果

叶的衰老

脱落

地域性

二、参与调节植物生命活动的其他环境因素

①根向地生长，可以深扎根，利于吸收水分和无机盐；

②茎背地生长，可以将枝条伸向天空，利于吸收阳光进行光合作用

物质

细胞

运输生长素

（2）淀粉——平衡石假说：

②过程：

重力方向改变

（2）淀粉——平衡石假说：